Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)verified 3 weeks agoContract notice
ZP.9/2026 Realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”
ZP.9/2026 Realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”
Buyer: Fundacja Obiektywna
Country: Poland
Deadline: 27 Aug 2026, 15:00 (UTC+2)
Procedure: Other procedure
Sector (CPV): Education & training (80000000)
Aperlena: https://aperlena.com/en/t/zp92026-realizacja-warsztatow-edukacja-finansowa-oraz-wychowanie-do-wartosci-i-planowanie-przyszlosci-czyli-scenar-264d617e3c
Official notice: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/ogloszenia/289060
Bidding is closed. An award or a correction on this notice: an email when the register sees it.
Log in
01
Key points
Reference
2026-64083-289060
Projekt: FERS.05.01-IZ.00-0040/24 - Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach
Część 1: Edukacja finansowa i Wychowanie do wartości... - warsztat
Przedmiotem zamówienia jest realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” z Modelu wzmacniania kapitału społecznego „Wygrana rodzina” realizowanego w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”. Szczegółowy opis: 1.1. Warsztaty „Edukacja finansowa” 1. Blok warsztatów stanowi element edukacji rodzinnej. Składa się z 2 warsztatów 8 godzinnych prowadzonych osobno dla grupy rodziców/opiekunów oraz dzieci od 6 roku życia, 1 warsztatu 8 godzinnego dla rodziców/opiekunów oraz podsumowującego 4-godzinnego warsztatu dla całych rodzin. Łącznie 28 godzin warsztatów realizowanych przez 2 trenerów. Godzina warsztatów trwa 45 minut. Dodatkowo rodzice/opiekunowie mogą skorzystać z doradztwa indywidualnego z zakresu edukacji finansowej w wymiarze 30 godzin łącznie (średnio po 6 godzin dla pięciu rodzin). Doradztwo realizowane jest przez trenerów prowadzących warsztaty, w formule spotkania online bądź rozmowy telefonicznej. Godzina doradztwa trwa 60 minut. 2. Zakres tematyczny warsztatów: 1) Budżet domowy, czym jest i jak nim gospodarować? Warsztat jest poświęcony budżetowi domowemu jako narzędziu, które służy prawidłowemu zarządzaniu finansami rodziny. Analizie są poddawane dochody i wydatki, pod kątem możliwości zwiększenia tych pierwszych, np.: poprzez podjęcie pracy oraz ograniczenia drugich, m.in.: poprzez oszczędzanie, czy też rezygnację z wydatków, które nie są niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania rodziny. Ponadto wskazywane są korzyści, jakie wynikają z prowadzenia budżetu domowego. 2) Sposoby i możliwości oszczędzania w gospodarstwie domowym. Warsztat jest poświęcony sprawom poszukiwania możliwości oszczędności w prowadzeniu gospodarstwa domowego. Mowa będzie o oszczędzaniu wody, energii elektrycznej i gazu oraz oszczędzaniu na zakupach, bez szkody dla zdrowia rodziny. Ponadto planowane są konkretne działania, jakie członkowie rodzin mogą realizować w zakresie oszczędzania, celem kształtowania postaw odpowiedzialności za domowy budżet wszystkich członków rodziny. 3) Warsztat „Jak nie wpaść w pętlę zadłużania i jak sobie radzić, gdy tak się stanie?”. W trakcie warsztatu omawiane są takie tematy, jak: jak ustrzec się przed zadłużeniem, na co należy zwracać uwagę, w przypadku, jeśli zadłużenie się jest konieczne, jak radzić sobie z długami, co i jak robić, żeby nie wpaść w pętlę zadłużenia. 4) Warsztat „Finanse w rodzinie” Podczas warsztatu jest mowa o celach i zasadach tworzenia budżetu domowego, o roli dzieci w tworzeniu i gospodarowaniu budżetem domowym, o sposobach oszczędzania i wpływie oszczędzania na budżet domowy całej rodziny. Ponadto każda rodzina wspólnie pracuje nad budżetem domowym i planem oszczędzania. 3. Warsztaty prowadzone będą przez dwóch trenerów spełniających warunki określone w pkt. 5.1.1 Zapytania ofertowego - Opis warunków udziału w postępowaniu. 4. W każdym z warsztatów będzie uczestniczyć maksymalnie 15 osób. 5. W trakcie każdego dnia realizacji warsztatów Zamawiający zapewni wyżywienie dla uczestników. 1.2. Warsztaty „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” 1) Jest to pięciodniowy warsztat podsumowujący cały cykl działań edukacji rodzinnej w formie wyjazdowej. W trakcie warsztatów odbywają się także gry i działania animacyjne w terenie. Każda rodzina otrzymuje materiały na zajęcia warsztatowe oraz działania w terenie. 2) Rozpoczyna się od zagadnienia znaczenia wartości w życiu człowieka. Celem jest podkreślenie wagi wartości w kształtowaniu członków społeczeństwa i przyszłych rodziców oraz rolę rodziców, których powinnością wobec dzieci jest wychowywanie do wartości. Uczestnicy będą mieć okazję określenia, które wartości są ważne dla rodziny jako całości. Omawiane są wartości, które służą prawidłowemu rozwojowi człowieka. Warsztat ma za zadanie pomóc uczestnikom zbudować świadomość co jest dobre, a co złe, co wolno, a czego nie należy robić oraz jak należy postępować/zachowywać wobec siebie i innych ludzi. Dzięki tym wartościom człowiek może właściwie oceniać konkretne sytuacje życiowe oraz podejmować decyzje. Drugim elementem jest odkrywanie mocnych stron rodzin jako całości. Zasoby i możliwości powodują, że rodzina jest wyjątkowa i niepowtarzalna. Analizie są poddawane zasoby związane m.in. ze spójnością, zdolnością do radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywaniem zasobów indywidualnych, organizacją, umiejętnościami komunikowania się, poczuciem kontroli nad własnym życiem. Kolejnym waż
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.
Original text
Numer ogłoszenia: 2026-64083-289060
Projekt: FERS.05.01-IZ.00-0040/24 - Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach
Część 1: Edukacja finansowa i Wychowanie do wartości... - warsztat
Przedmiotem zamówienia jest realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” z Modelu wzmacniania kapitału społecznego „Wygrana rodzina” realizowanego w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”. Szczegółowy opis: 1.1. Warsztaty „Edukacja finansowa” 1. Blok warsztatów stanowi element edukacji rodzinnej. Składa się z 2 warsztatów 8 godzinnych prowadzonych osobno dla grupy rodziców/opiekunów oraz dzieci od 6 roku życia, 1 warsztatu 8 godzinnego dla rodziców/opiekunów oraz podsumowującego 4-godzinnego warsztatu dla całych rodzin. Łącznie 28 godzin warsztatów realizowanych przez 2 trenerów. Godzina warsztatów trwa 45 minut. Dodatkowo rodzice/opiekunowie mogą skorzystać z doradztwa indywidualnego z zakresu edukacji finansowej w wymiarze 30 godzin łącznie (średnio po 6 godzin dla pięciu rodzin). Doradztwo realizowane jest przez trenerów prowadzących warsztaty, w formule spotkania online bądź rozmowy telefonicznej. Godzina doradztwa trwa 60 minut. 2. Zakres tematyczny warsztatów: 1) Budżet domowy, czym jest i jak nim gospodarować? Warsztat jest poświęcony budżetowi domowemu jako narzędziu, które służy prawidłowemu zarządzaniu finansami rodziny. Analizie są poddawane dochody i wydatki, pod kątem możliwości zwiększenia tych pierwszych, np.: poprzez podjęcie pracy oraz ograniczenia drugich, m.in.: poprzez oszczędzanie, czy też rezygnację z wydatków, które nie są niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania rodziny. Ponadto wskazywane są korzyści, jakie wynikają z prowadzenia budżetu domowego. 2) Sposoby i możliwości oszczędzania w gospodarstwie domowym. Warsztat jest poświęcony sprawom poszukiwania możliwości oszczędności w prowadzeniu gospodarstwa domowego. Mowa będzie o oszczędzaniu wody, energii elektrycznej i gazu oraz oszczędzaniu na zakupach, bez szkody dla zdrowia rodziny. Ponadto planowane są konkretne działania, jakie członkowie rodzin mogą realizować w zakresie oszczędzania, celem kształtowania postaw odpowiedzialności za domowy budżet wszystkich członków rodziny. 3) Warsztat „Jak nie wpaść w pętlę zadłużania i jak sobie radzić, gdy tak się stanie?”. W trakcie warsztatu omawiane są takie tematy, jak: jak ustrzec się przed zadłużeniem, na co należy zwracać uwagę, w przypadku, jeśli zadłużenie się jest konieczne, jak radzić sobie z długami, co i jak robić, żeby nie wpaść w pętlę zadłużenia. 4) Warsztat „Finanse w rodzinie” Podczas warsztatu jest mowa o celach i zasadach tworzenia budżetu domowego, o roli dzieci w tworzeniu i gospodarowaniu budżetem domowym, o sposobach oszczędzania i wpływie oszczędzania na budżet domowy całej rodziny. Ponadto każda rodzina wspólnie pracuje nad budżetem domowym i planem oszczędzania. 3. Warsztaty prowadzone będą przez dwóch trenerów spełniających warunki określone w pkt. 5.1.1 Zapytania ofertowego - Opis warunków udziału w postępowaniu. 4. W każdym z warsztatów będzie uczestniczyć maksymalnie 15 osób. 5. W trakcie każdego dnia realizacji warsztatów Zamawiający zapewni wyżywienie dla uczestników. 1.2. Warsztaty „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” 1) Jest to pięciodniowy warsztat podsumowujący cały cykl działań edukacji rodzinnej w formie wyjazdowej. W trakcie warsztatów odbywają się także gry i działania animacyjne w terenie. Każda rodzina otrzymuje materiały na zajęcia warsztatowe oraz działania w terenie. 2) Rozpoczyna się od zagadnienia znaczenia wartości w życiu człowieka. Celem jest podkreślenie wagi wartości w kształtowaniu członków społeczeństwa i przyszłych rodziców oraz rolę rodziców, których powinnością wobec dzieci jest wychowywanie do wartości. Uczestnicy będą mieć okazję określenia, które wartości są ważne dla rodziny jako całości. Omawiane są wartości, które służą prawidłowemu rozwojowi człowieka. Warsztat ma za zadanie pomóc uczestnikom zbudować świadomość co jest dobre, a co złe, co wolno, a czego nie należy robić oraz jak należy postępować/zachowywać wobec siebie i innych ludzi. Dzięki tym wartościom człowiek może właściwie oceniać konkretne sytuacje życiowe oraz podejmować decyzje. Drugim elementem jest odkrywanie mocnych stron rodzin jako całości. Zasoby i możliwości powodują, że rodzina jest wyjątkowa i niepowtarzalna. Analizie są poddawane zasoby związane m.in. ze spójnością, zdolnością do radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywaniem zasobów indywidualnych, organizacją, umiejętnościami komunikowania się, poczuciem kontroli nad własnym życiem. Kolejnym waż
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.
Official source
Source: Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)
of the awards went to the three most frequent winners
3%
buyers awarded contracts here
784
Based on 2,421 awards with a named winner over the last 3 years. Counted by award, not by value, because lot and framework amounts are not comparable.
Concentrated means the three most frequent winners took 65% or more of the awards; many suppliers, under 35% with at least ten different winners.
Competition
tenders per lot on average (open and restricted procedures)
1.8
of those lots received a single tender
53%
of the awards went to companies based in another country
1%
of the tenders came from another country
1%
As the official award notices state them, over the last 3 years. Tenders per lot count open and restricted procedures only: in a negotiated procedure or a direct award a single tender is the procedure itself. The country is the one the notice gives for the winner.
awarded to Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej im. Jerzego Regulskiego działająca za pośrednictwem Ośrodka Kształcenia Samorządu Terytorialnego im. Waleriana Pańki Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej im. Jerzego Regulskiego; Województwo Śląskie działające za pośrednictwem Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Eduk