Przejdź do treści
Aperlena

Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) sprawdzono 3 tygodnie temu Ogłoszenie o zamówieniu

ZP.9/2026 Realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”

Zamknięty Polska Edukacja i szkolenia

Zamawiający Fundacja Obiektywna

Najważniejsze informacje

Zamknięty
15:00 (UTC+2)
  1. Opublikowano
  2. Termin składania otwarte 9 dni
  3. Udzielony oczekuje
Zobacz oficjalne ogłoszenie Obserwuj ten przetarg

Składanie ofert zakończone. Udzielenie zamówienia lub sprostowanie tego ogłoszenia: e-mail, gdy rejestr to zobaczy. Zaloguj się

Najważniejsze informacje

Numer referencyjny
2026-64083-289060
Projekt: FERS.05.01-IZ.00-0040/24 - Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach Część 1: Edukacja finansowa i Wychowanie do wartości... - warsztat Przedmiotem zamówienia jest realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” z Modelu wzmacniania kapitału społecznego „Wygrana rodzina” realizowanego w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”. Szczegółowy opis: 1.1. Warsztaty „Edukacja finansowa” 1. Blok warsztatów stanowi element edukacji rodzinnej. Składa się z 2 warsztatów 8 godzinnych prowadzonych osobno dla grupy rodziców/opiekunów oraz dzieci od 6 roku życia, 1 warsztatu 8 godzinnego dla rodziców/opiekunów oraz podsumowującego 4-godzinnego warsztatu dla całych rodzin. Łącznie 28 godzin warsztatów realizowanych przez 2 trenerów. Godzina warsztatów trwa 45 minut. Dodatkowo rodzice/opiekunowie mogą skorzystać z doradztwa indywidualnego z zakresu edukacji finansowej w wymiarze 30 godzin łącznie (średnio po 6 godzin dla pięciu rodzin). Doradztwo realizowane jest przez trenerów prowadzących warsztaty, w formule spotkania online bądź rozmowy telefonicznej. Godzina doradztwa trwa 60 minut. 2. Zakres tematyczny warsztatów: 1) Budżet domowy, czym jest i jak nim gospodarować? Warsztat jest poświęcony budżetowi domowemu jako narzędziu, które służy prawidłowemu zarządzaniu finansami rodziny. Analizie są poddawane dochody i wydatki, pod kątem możliwości zwiększenia tych pierwszych, np.: poprzez podjęcie pracy oraz ograniczenia drugich, m.in.: poprzez oszczędzanie, czy też rezygnację z wydatków, które nie są niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania rodziny. Ponadto wskazywane są korzyści, jakie wynikają z prowadzenia budżetu domowego. 2) Sposoby i możliwości oszczędzania w gospodarstwie domowym. Warsztat jest poświęcony sprawom poszukiwania możliwości oszczędności w prowadzeniu gospodarstwa domowego. Mowa będzie o oszczędzaniu wody, energii elektrycznej i gazu oraz oszczędzaniu na zakupach, bez szkody dla zdrowia rodziny. Ponadto planowane są konkretne działania, jakie członkowie rodzin mogą realizować w zakresie oszczędzania, celem kształtowania postaw odpowiedzialności za domowy budżet wszystkich członków rodziny. 3) Warsztat „Jak nie wpaść w pętlę zadłużania i jak sobie radzić, gdy tak się stanie?”. W trakcie warsztatu omawiane są takie tematy, jak: jak ustrzec się przed zadłużeniem, na co należy zwracać uwagę, w przypadku, jeśli zadłużenie się jest konieczne, jak radzić sobie z długami, co i jak robić, żeby nie wpaść w pętlę zadłużenia. 4) Warsztat „Finanse w rodzinie” Podczas warsztatu jest mowa o celach i zasadach tworzenia budżetu domowego, o roli dzieci w tworzeniu i gospodarowaniu budżetem domowym, o sposobach oszczędzania i wpływie oszczędzania na budżet domowy całej rodziny. Ponadto każda rodzina wspólnie pracuje nad budżetem domowym i planem oszczędzania. 3. Warsztaty prowadzone będą przez dwóch trenerów spełniających warunki określone w pkt. 5.1.1 Zapytania ofertowego - Opis warunków udziału w postępowaniu. 4. W każdym z warsztatów będzie uczestniczyć maksymalnie 15 osób. 5. W trakcie każdego dnia realizacji warsztatów Zamawiający zapewni wyżywienie dla uczestników. 1.2. Warsztaty „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” 1) Jest to pięciodniowy warsztat podsumowujący cały cykl działań edukacji rodzinnej w formie wyjazdowej. W trakcie warsztatów odbywają się także gry i działania animacyjne w terenie. Każda rodzina otrzymuje materiały na zajęcia warsztatowe oraz działania w terenie. 2) Rozpoczyna się od zagadnienia znaczenia wartości w życiu człowieka. Celem jest podkreślenie wagi wartości w kształtowaniu członków społeczeństwa i przyszłych rodziców oraz rolę rodziców, których powinnością wobec dzieci jest wychowywanie do wartości. Uczestnicy będą mieć okazję określenia, które wartości są ważne dla rodziny jako całości. Omawiane są wartości, które służą prawidłowemu rozwojowi człowieka. Warsztat ma za zadanie pomóc uczestnikom zbudować świadomość co jest dobre, a co złe, co wolno, a czego nie należy robić oraz jak należy postępować/zachowywać wobec siebie i innych ludzi. Dzięki tym wartościom człowiek może właściwie oceniać konkretne sytuacje życiowe oraz podejmować decyzje. Drugim elementem jest odkrywanie mocnych stron rodzin jako całości. Zasoby i możliwości powodują, że rodzina jest wyjątkowa i niepowtarzalna. Analizie są poddawane zasoby związane m.in. ze spójnością, zdolnością do radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywaniem zasobów indywidualnych, organizacją, umiejętnościami komunikowania się, poczuciem kontroli nad własnym życiem. Kolejnym waż Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.
Tekst oryginalny
Numer ogłoszenia: 2026-64083-289060 Projekt: FERS.05.01-IZ.00-0040/24 - Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach Część 1: Edukacja finansowa i Wychowanie do wartości... - warsztat Przedmiotem zamówienia jest realizacja warsztatów „Edukacja finansowa” oraz „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” z Modelu wzmacniania kapitału społecznego „Wygrana rodzina” realizowanego w ramach projektu „Integracja przez innowację: Rozwój usług społecznych poprzez wprowadzenie innowacji społecznych w MOPS w Pionkach”. Szczegółowy opis: 1.1. Warsztaty „Edukacja finansowa” 1. Blok warsztatów stanowi element edukacji rodzinnej. Składa się z 2 warsztatów 8 godzinnych prowadzonych osobno dla grupy rodziców/opiekunów oraz dzieci od 6 roku życia, 1 warsztatu 8 godzinnego dla rodziców/opiekunów oraz podsumowującego 4-godzinnego warsztatu dla całych rodzin. Łącznie 28 godzin warsztatów realizowanych przez 2 trenerów. Godzina warsztatów trwa 45 minut. Dodatkowo rodzice/opiekunowie mogą skorzystać z doradztwa indywidualnego z zakresu edukacji finansowej w wymiarze 30 godzin łącznie (średnio po 6 godzin dla pięciu rodzin). Doradztwo realizowane jest przez trenerów prowadzących warsztaty, w formule spotkania online bądź rozmowy telefonicznej. Godzina doradztwa trwa 60 minut. 2. Zakres tematyczny warsztatów: 1) Budżet domowy, czym jest i jak nim gospodarować? Warsztat jest poświęcony budżetowi domowemu jako narzędziu, które służy prawidłowemu zarządzaniu finansami rodziny. Analizie są poddawane dochody i wydatki, pod kątem możliwości zwiększenia tych pierwszych, np.: poprzez podjęcie pracy oraz ograniczenia drugich, m.in.: poprzez oszczędzanie, czy też rezygnację z wydatków, które nie są niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania rodziny. Ponadto wskazywane są korzyści, jakie wynikają z prowadzenia budżetu domowego. 2) Sposoby i możliwości oszczędzania w gospodarstwie domowym. Warsztat jest poświęcony sprawom poszukiwania możliwości oszczędności w prowadzeniu gospodarstwa domowego. Mowa będzie o oszczędzaniu wody, energii elektrycznej i gazu oraz oszczędzaniu na zakupach, bez szkody dla zdrowia rodziny. Ponadto planowane są konkretne działania, jakie członkowie rodzin mogą realizować w zakresie oszczędzania, celem kształtowania postaw odpowiedzialności za domowy budżet wszystkich członków rodziny. 3) Warsztat „Jak nie wpaść w pętlę zadłużania i jak sobie radzić, gdy tak się stanie?”. W trakcie warsztatu omawiane są takie tematy, jak: jak ustrzec się przed zadłużeniem, na co należy zwracać uwagę, w przypadku, jeśli zadłużenie się jest konieczne, jak radzić sobie z długami, co i jak robić, żeby nie wpaść w pętlę zadłużenia. 4) Warsztat „Finanse w rodzinie” Podczas warsztatu jest mowa o celach i zasadach tworzenia budżetu domowego, o roli dzieci w tworzeniu i gospodarowaniu budżetem domowym, o sposobach oszczędzania i wpływie oszczędzania na budżet domowy całej rodziny. Ponadto każda rodzina wspólnie pracuje nad budżetem domowym i planem oszczędzania. 3. Warsztaty prowadzone będą przez dwóch trenerów spełniających warunki określone w pkt. 5.1.1 Zapytania ofertowego - Opis warunków udziału w postępowaniu. 4. W każdym z warsztatów będzie uczestniczyć maksymalnie 15 osób. 5. W trakcie każdego dnia realizacji warsztatów Zamawiający zapewni wyżywienie dla uczestników. 1.2. Warsztaty „Wychowanie do wartości i planowanie przyszłości, czyli scenariusze rodziną pisane” 1) Jest to pięciodniowy warsztat podsumowujący cały cykl działań edukacji rodzinnej w formie wyjazdowej. W trakcie warsztatów odbywają się także gry i działania animacyjne w terenie. Każda rodzina otrzymuje materiały na zajęcia warsztatowe oraz działania w terenie. 2) Rozpoczyna się od zagadnienia znaczenia wartości w życiu człowieka. Celem jest podkreślenie wagi wartości w kształtowaniu członków społeczeństwa i przyszłych rodziców oraz rolę rodziców, których powinnością wobec dzieci jest wychowywanie do wartości. Uczestnicy będą mieć okazję określenia, które wartości są ważne dla rodziny jako całości. Omawiane są wartości, które służą prawidłowemu rozwojowi człowieka. Warsztat ma za zadanie pomóc uczestnikom zbudować świadomość co jest dobre, a co złe, co wolno, a czego nie należy robić oraz jak należy postępować/zachowywać wobec siebie i innych ludzi. Dzięki tym wartościom człowiek może właściwie oceniać konkretne sytuacje życiowe oraz podejmować decyzje. Drugim elementem jest odkrywanie mocnych stron rodzin jako całości. Zasoby i możliwości powodują, że rodzina jest wyjątkowa i niepowtarzalna. Analizie są poddawane zasoby związane m.in. ze spójnością, zdolnością do radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywaniem zasobów indywidualnych, organizacją, umiejętnościami komunikowania się, poczuciem kontroli nad własnym życiem. Kolejnym waż Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.

Oficjalne źródło

Źródło: Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)

Zawsze weryfikuj szczegóły w oficjalnym ogłoszeniu.

Zgłoś błąd w tym ogłoszeniu

Ostatnia weryfikacja w Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) 3 tygodnie temu

Dokumenty w Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) (polski)

Fundacja Obiektywna

Polska

Kontekst rynkowy

otwarte teraz, Edukacja i szkolenia
1 136
mediana otwartych ogłoszeń
196 205 €

Kto wygrywa na tym rynku

Wielu dostawców

Polska · Edukacja i szkolenia

liczba różnych firm, które zdobyły tu zamówienia
1 637
udział zamówień, które trafiły do trzech najczęstszych wykonawców
3%
liczba zamawiających, którzy udzielili tu zamówień
784

Na podstawie 2 421 rozstrzygnięć z ostatnich 3 lat ze wskazanym wykonawcą. Liczone według rozstrzygnięć, a nie wartości, bo kwoty części i umów ramowych nie są porównywalne. Skoncentrowany: trzej najczęstsi wykonawcy zdobyli co najmniej 65% zamówień; wielu dostawców: poniżej 35% przy co najmniej dziesięciu różnych wykonawcach.

Konkurencja

średnia liczba ofert na część (tryby otwarte i ograniczone)
1,8
udział tych części, w których złożono jedną ofertę
53%
udział zamówień zdobytych przez firmy z siedzibą w innym kraju
1%
udział ofert z innego kraju
1%

Tak, jak podają je oficjalne ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, z ostatnich 3 lat. Liczba ofert na część obejmuje tylko tryby otwarte i ograniczone: w trybie negocjacyjnym lub z wolnej ręki jedna oferta to istota samego trybu. Kraj to ten, który ogłoszenie podaje dla wykonawcy.

Podobne przetargi

Otwarte teraz

Rozstrzygnięte wcześniej

Nie przegap przetargów takich jak ten

246 nowych ogłoszeń w ostatnich 7 dniach: Edukacja i szkolenia, Polska. Otrzymuj e-mail, gdy pojawią się nowe ogłoszenia. Za darmo.

Ustaw mój alert

Albo obserwuj tylko jego kod CPV, „Usługi edukacyjne i szkoleniowe”: e-mail, gdy pojawią się nowe przetargi z tym kodem, bez konta.

Skróty klawiszowe

Przeglądaj listę bez sięgania po mysz. Skróty nie działają podczas pisania w polu.

j
Następny wynik
k
Poprzedni wynik
Enter
Otwórz wynik
n
Następna strona
p
Poprzednia strona
c
Porównaj ten wynik
s
Dodaj ten wynik do krótkiej listy
o
Otwórz wynik w nowej karcie
x
Odłóż ten wynik
/
Szukaj z każdej strony
Ctrl K
Szukaj z każdej strony
?
Pokaż te skróty
Esc
Zamknij

Spis treści

Zamknij
Zaloguj się

Język