Beratungsleistungen zur Diagnostik der Projektteilnehmer und Beratung nach Abschluss der Validierung
Auftraggeber: Jarosław Patrzyk EURODIALOG
Land: Polen
Frist: 9 Okt 2026, 23:59 (UTC+2)
Verfahren: Sonstiges Verfahren
Branche (CPV): Bildung & Ausbildung (80000000)
Aperlena: https://aperlena.com/de/t/doradztwa-zawodowe-do-przeprowadzenia-uslug-diagnozy-uczestnikow-projektu-ilub-doradztwa-po-zakonczeniu-procesu-walidac-d2b2c289e0
Amtliche Bekanntmachung: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/ogloszenia/293733
Die Angebotsfrist ist vorbei. Ein Zuschlag oder eine Berichtigung zu dieser Bekanntmachung: eine E-Mail, wenn das Register es sieht.
Anmelden
01
Zusammenfassung
Maschinell erstellte Zusammenfassung
Der Auftraggeber beschafft Beratungsdienstleistungen im Rahmen des Projekts 'Akademia kompetencji EuroDialog' (FELD.08.12-IZ.00-0045/25), das darauf abzielt, Grundkompetenzen einschließlich digitaler Fähigkeiten von erwachsenen Teilnehmern mit geringen Qualifikationen zu erwerben oder zu verbessern, die im Verwaltungsbezirk Lodz arbeiten oder wohnen. Die Leistung umfasst zwei Teile: individuelle Diagnose der vorhandenen Fähigkeiten der Teilnehmer sowie Beratung nach Abschluss des Validierungsprozesses. Die Leistungen sollen für 130 Personen im Verwaltungsbezirk Lodz bis August 2027 erbracht werden. Schulungen, Zertifizierungsprüfungen und Mentoring sind nicht Teil dieser Anfrage. Mindestens 20% der Teilnehmer leben in ländlichen Gebieten, mindestens 40% sind beruflich inaktiv oder arbeitslos, mindestens 30% sind 50 Jahre oder älter und mindestens 5% haben eine Behinderung.
02
Eckdaten
Aktenzeichen
2026-32199-293733
Projekt: FELD.08.12-IZ.00-0045/25 - Akademia kompetencji EuroDialog
Część 1: Diagnoza Uczestników Projektu
Opis W ramach niniejszego Zapytania Ofertowego, Zamawiający przewiduje 2 rodzaje usług doradztwa zawodowego do przeprowadzenia (2 części zamówienia), tj. usług doradztwa zawodowego w postaci: diagnozy Uczestników Projektu, doradztwa po zakończeniu procesu walidacji. Usługi mają być przeprowadzone dla 130 osób w województwie łódzkim do sierpnia 2027. Celem Projektu realizowanego przez Zamawiającego jest nabycie/podniesienie kompetencji podstawowych, w tym cyfrowych, Uczestników Projektu. Wsparcie Uczestników Projektu obejmować będzie m.in.: 1) indywidualną diagnozę (ocenę) posiadanych umiejętności, 2) dopasowane wsparcie edukacyjne, zgodne z wynikami diagnozy, wsparte usługami doradczo-mentoringowymi oraz 3) walidację nabytych umiejętności i doradztwo powalidacyjne. W ramach wsparcia edukacyjnego Uczestnicy Projektu wezmą udział w szkoleniach z kompetencji cyfrowych zgodnych z ramą DIGCOMP zakończonych zewnętrznym egzaminem certyfikującym. Uczestnicy Projektu: osoby dorosłe w wieku 18+ o niskich umiejętnościach lub kompetencjach podstawowych, które pracują lub zamieszkują na obszarze województwa łódzkiego, z czego: co najmniej 20% zamieszkuje na obszarach wiejskich, co najmniej 40% pozostaje bez pracy (osoby bierne zawodowo / bezrobotne), co najmniej 30% to osoby w wieku 50+, co najmniej 5% to osoby z niepełnosprawnościami. 3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia W ramach niniejszego Zapytania Ofertowego, Zamawiający przewiduje 2 rodzaje usług doradztwa zawodowego do przeprowadzenia (2 części zamówienia), tj. usług doradztwa zawodowego w postaci: diagnozy Uczestników Projektu; doradztwa po zakończeniu procesu walidacji. (zarówno szkolenia, przeprowadzenie egzaminów jak i doradztwo/mentoring na wszystkich etapach procesu poprawy umiejętności NIE są przedmiotem niniejszego zapytania ofertowego) Każdy rodzaj w/w usług stanowi odrębną część zamówienia, na które Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych (na jedną lub więcej części). Zamawiający nie ogranicza liczby części, na które można złożyć ofertę. Jeden Oferent może złożyć ofertę na jedną lub większą liczbę części. UWAGA: O ile z niniejszego Zapytania Ofertowego nie wynika co innego, informacje, opisy, wymogi, warunki, kryteria, zastrzeżenia itp. zawarte w niniejszym Zapytaniu Ofertowym są identyczne dla i dotyczą każdej części zamówienia. 3.1 Diagnoza Uczestników Projektu Diagnoza Uczestników Projektu obejmuje w szczególności: zbadanie umiejętności podstawowych i potrzeb edukacyjnych Uczestników Projektu (także tych nieuświadomionych oraz z uwzględnieniem ich kompetencji społecznych, czynników motywujących i ewentualnych barier udziału w Projekcie), w tym z zakresu kompetencji cyfrowych, możliwości ich poprawy i przejścia oceny (np. audyt umiejętności, w celu określenia posiadanych umiejętności i potrzeb w zakresie ich poprawy), w tym z wykorzystaniem modelu Bilansu Kompetencji (Bilans Kompetencji - identyfikacja i analiza wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, w tym uzdolnień i motywacji w celu opracowania dalszego planu uczenia się) oraz przeprowadzeniem testu kompetencji cyfrowych Europass; opracowanie indywidualnego planu dalszych działań dla każdego Uczestnika Projektu (raport indywidualny/informacja zwrotna) na podstawie w/w analiz, w tym określenie zakresu i poziomu dalszego wsparcia (szkoleń z kompetencji cyfrowych) oraz określenie ewentualnego wymiaru i zakresu pozostałego wsparcia indywidualnego, w tym określenie zalecanego wymiaru i zakresu doradztwa/mentoringu. Wynikiem diagnozy dla każdego Uczestnika Projektu będzie m.in. Bilans Kompetencji, indywidualny plan działań oraz wynik przeprowadzonego testu kompetencji cyfrowych Europass. 3.2. Doradztwo po zakończeniu procesu walidacji Uczestnicy Projektu będą - po zakończeniu szkoleń - przystępowali do bezstronnego egzaminu zewnętrznego certyfikującego potwierdzającego nabycie kwalifikacji cyfrowych zgodnego z ramą kompetencji DIGCOMP. W celu zapewnienia odpowiedniego poziomu wsparcia dla Uczestników Projektu i zapewnienia jak najlepszego osiągnięcia celów Projektu, Wykonawca wybrany do realizacji Zamówienia zobowiązany będzie do przeprowadzenia usług doradztwa zawodowego po zakończonym procesie walidacji (doradztwa powalidacyjnego), w szczególności omówienia wyników procesu uczenia się i walidacji oraz opracowanie i wskazanie Uczestnikowi Projektu dalszych kroków na ścieżce ku podniesieniu umiejętności podstawowych, wraz z ich określeniem (określenie jakie umiejętności nabył Uczestnik Projektu, a jakie chciałby jeszcze wzmocnić i w jaki sposób może to zrobić), zachęcania do założenia „Mojego portfolio”/konta Europass oraz opracowania raportu indywidualnego (informacji zwrotnej) uwzględniającej p
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-03; dane przetworzone.
Originaltext
Numer ogłoszenia: 2026-32199-293733
Projekt: FELD.08.12-IZ.00-0045/25 - Akademia kompetencji EuroDialog
Część 1: Diagnoza Uczestników Projektu
Opis W ramach niniejszego Zapytania Ofertowego, Zamawiający przewiduje 2 rodzaje usług doradztwa zawodowego do przeprowadzenia (2 części zamówienia), tj. usług doradztwa zawodowego w postaci: diagnozy Uczestników Projektu, doradztwa po zakończeniu procesu walidacji. Usługi mają być przeprowadzone dla 130 osób w województwie łódzkim do sierpnia 2027. Celem Projektu realizowanego przez Zamawiającego jest nabycie/podniesienie kompetencji podstawowych, w tym cyfrowych, Uczestników Projektu. Wsparcie Uczestników Projektu obejmować będzie m.in.: 1) indywidualną diagnozę (ocenę) posiadanych umiejętności, 2) dopasowane wsparcie edukacyjne, zgodne z wynikami diagnozy, wsparte usługami doradczo-mentoringowymi oraz 3) walidację nabytych umiejętności i doradztwo powalidacyjne. W ramach wsparcia edukacyjnego Uczestnicy Projektu wezmą udział w szkoleniach z kompetencji cyfrowych zgodnych z ramą DIGCOMP zakończonych zewnętrznym egzaminem certyfikującym. Uczestnicy Projektu: osoby dorosłe w wieku 18+ o niskich umiejętnościach lub kompetencjach podstawowych, które pracują lub zamieszkują na obszarze województwa łódzkiego, z czego: co najmniej 20% zamieszkuje na obszarach wiejskich, co najmniej 40% pozostaje bez pracy (osoby bierne zawodowo / bezrobotne), co najmniej 30% to osoby w wieku 50+, co najmniej 5% to osoby z niepełnosprawnościami. 3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia W ramach niniejszego Zapytania Ofertowego, Zamawiający przewiduje 2 rodzaje usług doradztwa zawodowego do przeprowadzenia (2 części zamówienia), tj. usług doradztwa zawodowego w postaci: diagnozy Uczestników Projektu; doradztwa po zakończeniu procesu walidacji. (zarówno szkolenia, przeprowadzenie egzaminów jak i doradztwo/mentoring na wszystkich etapach procesu poprawy umiejętności NIE są przedmiotem niniejszego zapytania ofertowego) Każdy rodzaj w/w usług stanowi odrębną część zamówienia, na które Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych (na jedną lub więcej części). Zamawiający nie ogranicza liczby części, na które można złożyć ofertę. Jeden Oferent może złożyć ofertę na jedną lub większą liczbę części. UWAGA: O ile z niniejszego Zapytania Ofertowego nie wynika co innego, informacje, opisy, wymogi, warunki, kryteria, zastrzeżenia itp. zawarte w niniejszym Zapytaniu Ofertowym są identyczne dla i dotyczą każdej części zamówienia. 3.1 Diagnoza Uczestników Projektu Diagnoza Uczestników Projektu obejmuje w szczególności: zbadanie umiejętności podstawowych i potrzeb edukacyjnych Uczestników Projektu (także tych nieuświadomionych oraz z uwzględnieniem ich kompetencji społecznych, czynników motywujących i ewentualnych barier udziału w Projekcie), w tym z zakresu kompetencji cyfrowych, możliwości ich poprawy i przejścia oceny (np. audyt umiejętności, w celu określenia posiadanych umiejętności i potrzeb w zakresie ich poprawy), w tym z wykorzystaniem modelu Bilansu Kompetencji (Bilans Kompetencji - identyfikacja i analiza wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, w tym uzdolnień i motywacji w celu opracowania dalszego planu uczenia się) oraz przeprowadzeniem testu kompetencji cyfrowych Europass; opracowanie indywidualnego planu dalszych działań dla każdego Uczestnika Projektu (raport indywidualny/informacja zwrotna) na podstawie w/w analiz, w tym określenie zakresu i poziomu dalszego wsparcia (szkoleń z kompetencji cyfrowych) oraz określenie ewentualnego wymiaru i zakresu pozostałego wsparcia indywidualnego, w tym określenie zalecanego wymiaru i zakresu doradztwa/mentoringu. Wynikiem diagnozy dla każdego Uczestnika Projektu będzie m.in. Bilans Kompetencji, indywidualny plan działań oraz wynik przeprowadzonego testu kompetencji cyfrowych Europass. 3.2. Doradztwo po zakończeniu procesu walidacji Uczestnicy Projektu będą - po zakończeniu szkoleń - przystępowali do bezstronnego egzaminu zewnętrznego certyfikującego potwierdzającego nabycie kwalifikacji cyfrowych zgodnego z ramą kompetencji DIGCOMP. W celu zapewnienia odpowiedniego poziomu wsparcia dla Uczestników Projektu i zapewnienia jak najlepszego osiągnięcia celów Projektu, Wykonawca wybrany do realizacji Zamówienia zobowiązany będzie do przeprowadzenia usług doradztwa zawodowego po zakończonym procesie walidacji (doradztwa powalidacyjnego), w szczególności omówienia wyników procesu uczenia się i walidacji oraz opracowanie i wskazanie Uczestnikowi Projektu dalszych kroków na ścieżce ku podniesieniu umiejętności podstawowych, wraz z ich określeniem (określenie jakie umiejętności nabył Uczestnik Projektu, a jakie chciałby jeszcze wzmocnić i w jaki sposób może to zrobić), zachęcania do założenia „Mojego portfolio”/konta Europass oraz opracowania raportu indywidualnego (informacji zwrotnej) uwzględniającej p
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-03; dane przetworzone.
Amtliche Quelle
Quelle: Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)
Prüfen Sie alle Angaben stets in der amtlichen Bekanntmachung.
Dies ist bisher die einzige Bekanntmachung dieses Auftraggebers im Register, es gibt also noch keine Historie.
04
Marktkontext
jetzt offen im Bereich Bildung & Ausbildung
1.130
Median der offenen Bekanntmachungen
200.000 €
Wer in diesem Markt gewinnt
Viele Anbieter
Polen · Bildung & Ausbildung
verschiedene Unternehmen erhielten hier Zuschläge
1.627
der Zuschläge gingen an die drei häufigsten Gewinner
3%
Auftraggeber vergaben hier Aufträge
780
Auf Grundlage von 2.408 Zuschlägen mit benanntem Gewinner aus den letzten 3 Jahren. Gezählt nach Zuschlägen, nicht nach Wert, weil Los- und Rahmenvertragsbeträge nicht vergleichbar sind.
Konzentriert heißt: Die drei häufigsten Gewinner erhielten 65% der Zuschläge oder mehr; viele Anbieter: unter 35% bei mindestens zehn verschiedenen Gewinnern.
Wettbewerb
Angebote je Los im Durchschnitt (offene und nicht offene Verfahren)
1,8
dieser Lose erhielten ein einziges Angebot
53%
der Zuschläge gingen an Unternehmen mit Sitz in einem anderen Land
1%
der Angebote kamen aus einem anderen Land
1%
So, wie die amtlichen Bekanntmachungen sie angeben, über die letzten 3 Jahre. Angebote je Los zählen nur offene und nicht offene Verfahren: Im Verhandlungsverfahren oder bei einer Direktvergabe ist ein einziges Angebot das Verfahren selbst. Das Land ist das, das die Bekanntmachung für den Gewinner nennt.