MULTI-MEDIA-TEKA w turystycznej odsłonie

Numer ogłoszenia: 2026-77328-294764 Projekt: FELD.06.04-IZ.00-0037/24 - MULTI-MEDIA-TEKA w turystycznej odsłonie Część 1: Szkolenia Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa organizacja i przeprowadzenie czterech specjalistycznych szkoleń dla pracowników Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Adama Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim, w związku z realizacją projektu „MULTI-MEDIA-TEKA w turystycznej odsłonie”. Wszystkie szkolenia będą realizowane w siedzibie Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Adama Próchnika w Piotrkowie Trybunalskim. Zakres przedmiotu zamówienia 1. Realizacja dźwięku. Szkolenie obejmujące kompleksową wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu techniki scenicznej oraz realizacji dźwięku podczas wydarzeń artystycznych. Program szkolenia powinien obejmować następujące zagadnienia:  podstawy realizacji dźwięku,  podstawy akustyki, elektroakustyki oraz propagacji dźwięku w pomieszczeniach i przestrzeniach otwartych,  elementy matematyki stosowanej w technice dźwięku (m. in. poziomy sygnałów, skale decybelowe),  organizacja pracy realizatora dźwięku, przygotowanie ridera technicznego, stage planu i in.,  przeprowadzenie wizji lokalnej oraz planowanie systemu nagłośnienia,  konfiguracja, strojenie i optymalizacja systemów nagłośnieniowych z wykorzystaniem podstawowych metod pomiarowych,  identyfikacja i rozwiązywanie problemów technicznych, eliminacja sprzężeń oraz optymalizacja jakości dźwięku,  omówienie oraz praktyczna praca z systemem FOH (Front of House),  omówienie oraz praktyczna praca z systemem MON (monitorowym),  montaż i konfiguracja systemu nagłośnieniowego, podłączanie i uruchamianie urządzeń audio, strojenie podstawowych systemów nagłośnieniowych. Szkolenie powinno mieć charakter praktyczno-warsztatowy z wykorzystaniem profesjonalnego sprzętu nagłośnieniowego i scenicznego. Program zapewnia uczestnikom przekrojową wiedzę teoretyczną oraz praktyczne umiejętności niezbędne do pracy przy realizacji dźwięku podczas wydarzeń artystycznych i kulturalnych. Wykonawca jest zobowiązany do zapewnienia odpowiednich materiałów dydaktycznych oraz zaplecza technicznego umożliwiającego rzetelne przeprowadzenie szkolenia. Powinien także posiadać doświadczenie w realizacji szkoleń z zakresu dźwięku i/lub techniki scenicznej oraz dysponować kadrą posiadającą praktyczne doświadczenie w pracy przy realizacji wydarzeń muzycznych. Docelowo w szkoleniu trwającym 15 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut) wezmą udział 4 osoby. 2. Sztuczna inteligencja w bibliotece - praktyczny warsztat z bezpłatnych narzędzi AI. Program szkolenia powinien obejmować następujące zagadnienia:  wprowadzenie do zagadnień AI, podstawowe pojęcia, możliwości, ograniczenia oraz zasady bezpiecznego korzystania,  przegląd bezpłatnych narzędzi AI,  praktyczne wykorzystanie narzędzi AI do: • generowania tekstów (opisy, posty, opracowania), • tworzenia grafik i materiałów wizualnych na potrzeby promocji biblioteki, • tłumaczenia i parafrazowania tekstów, • wyszukiwania i analizy informacji, • automatyzacji procesów bibliotecznych,  tworzenie efektywnych zapytań i optymalizacja pracy z narzędziami AI,  wykorzystanie AI w działaniach edukacyjnych i animacyjnych biblioteki,  tworzenie nowoczesnych prezentacji z wykorzystaniem AI na przykładzie narzędzi (np. Gamma.app lub innych),  zastosowanie AI w promocji czytelnictwa oraz komunikacji z użytkownikami,  przykłady wdrożeń i dobrych praktyk wykorzystania AI w instytucjach kultury,  omówienie zagrożeń i wyzwań związanych z wykorzystaniem AI (m.in. dezinformacja, etyka, bezpieczeństwo danych). Docelowo w szkoleniu trwającym 5 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut) weźmie udział 10 osób. 3. Tworzenie multimediów (obrazy, muzyka, wideo) z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w bibliotece. Program szkolenia powinien obejmować następujące zagadnienia:  wprowadzenie do generatywnej sztucznej inteligencji w kontekście tworzenia multimediów, które mogą być wykorzystywane w działaniach edukacyjnych, animacyjnych, promocyjnych i informacyjnych,  omówienie typów narzędzi AI oraz praktyczny warsztat tworzenia: • obrazów (np. ilustracje, grafiki promocyjne), • muzyki i dźwięku (kompozycje, efekty dźwiękowe), • materiałów wideo (filmy promocyjne, relacje, animacje),  praktyczne wykorzystanie narzędzi AI do generowania obrazów na podstawie opisów tekstowych, z uwzględnieniem stylów artystycznych i zastosowań w instytucji kultury,  tworzenie materiałów audio, w tym muzyki i nagrań lektorskich z wykorzystaniem technologii text-to-speech oraz generatorów muzyki AI,  generowanie materiałów wideo (text-to-video, image-to-video), w tym tworzenie krótkich form promocyjnych i edukacyjnych,  integracja różnych form multimedialnych (obraz, dźwięk, wideo) w spójne materiały promocyjne i edukacyjne,  aspekty etyczne, prawne oraz b Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-14; dane przetworzone.