Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)vérifié il y a 3 semainesAvis de marché
Service complet comprenant la conception, la realisation, la mise en service et le soutien apres mise en oeuvre d'une plateforme educative d'e-learning pour le projet 'Prime sociale' cofinance par le Fonds social europeen Plus
OriginalKompleksowa usługa obejmującej zaprojektowanie, wykonanie, uruchomienie oraz wsparcie powdrożeniowe platformy edukacyjno-elearningowej w ramach projektu „Premia społeczna” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
Service complet comprenant la conception, la realisation, la mise en service et le soutien apres mise en oeuvre d'une plateforme educative d'e-learning pour le projet 'Prime sociale' cofinance par le Fonds social europeen Plus
Acheteur: Fundacja „Fundusz Współpracy”
Pays: Pologne
Date limite: 25 sept. 2026, 23:59 (UTC+2)
Valeur estimée: 61 613 €
Procédure: Autre procédure
Secteur (CPV): Services informatiques (72212931)
Aperlena: https://aperlena.com/fr/t/kompleksowa-usluga-obejmujacej-zaprojektowanie-wykonanie-uruchomienie-oraz-wsparcie-powdrozeniowe-platformy-edukacyjno-41afee41e6
Avis officiel: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/ogloszenia/291705
Les offres sont closes. Une attribution ou un rectificatif sur cet avis : un e-mail quand le registre le voit.
Se connecter
01
Résumé
Résumé généré automatiquement
La Fondation 'Fundusz Wspolpracy' (Fonds de cooperation) commande un service complet dans le cadre du projet 'Prime sociale' du programme Fonds europeens pour le developpement social 2021-2027. Le contrat couvre la conception, la realisation et la mise en service d'une plateforme educative d'e-learning independante soutenant le projet, ainsi qu'un soutien apres mise en oeuvre et une migration finale de la plateforme avec les donnees, la configuration et les elements techniques necessaires. La plateforme doit etre un systeme LMS complet, integre et actif, permettant une gestion dynamique du processus pedagogique, le suivi des progres des participants en temps reel, des tests de connaissances automatisses avec retour immediat et des parcours educatifs interactifs, l'acces aux modules suivants etant conditionne a la validation des etapes precedentes. Les solutions passives ou statiques telles que les disques reseau ou depots de fichiers sont expressement exclues. Il s'agit de la partie 1 du marche.
02
Points clés
Référence
2026-62197-291705
Projekt: FERS.04.13-IP.06-0018/23 - Premia społeczna dla JST zlecających PES usługi społeczne
Część 1: Usługa wykonania platformy edukacyjno-elearningowej (wartość szacunkowa: 268509,00 PLN)
Zapytanie ofertowe zostało ogłoszone w związku z realizacją projektu „Premia społeczna” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Podstawa i tryb udzielenia zamówienia. Udzielenie zamówienia następuje zgodnie z zasadą konkurencyjności dla zamówień przekraczających wartość 80 tys. PLN netto, tj. bez podatku od towarów i usług (VAT), stosownie do rozdziału 3 podrozdziału 3.2 Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027, obowiązujących na dzień ogłoszenia niniejszego Zapytania Ofertowego. Zamawiający - Fundacja “Fundusz Współpracy” - zwraca się z prośbą o przedstawienie przez Wykonawców oferty z uwzględnieniem poniższych wymagań: Opis przedmiotu zamówienia: 1. Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa usługa obejmująca zaprojektowanie, wykonanie i uruchomienie niezależnej platformy edukacyjno-elearningowej wspierającej realizację projektu „Premia społeczna”, a także świadczenie wsparcia powdrożeniowego oraz przeprowadzenie końcowej migracji platformy wraz z niezbędnymi danymi, konfiguracją i elementami technicznymi. UWAGA TECHNICZNA: Przez platformę e-learningową Zamawiający rozumie kompletny, zintegrowany i aktywny system klasy LMS (Learning Management System), umożliwiający dynamiczne zarządzanie procesem dydaktycznym, śledzenie postępów uczestników w czasie rzeczywistym, automatyzację testów wiedzy z natychmiastową informacją zwrotną oraz realizację interaktywnych ścieżek edukacyjnych (w tym warunkowanie dostępu do kolejnych modułów od zaliczenia poprzednich etapów). Zamawiający wprost wyklucza i nie uzna za platformę e-learningową rozwiązań o charakterze pasywnym lub statycznym, takich jak dyski sieciowe, repozytoria plików do samodzielnego pobrania przez studentów czy statyczne listy dokumentów PDF bez mechanizmów interakcji i weryfikacji postępów użytkownika. 2. Główne cele i standardy platformy: a. Zaprojektowanie zgodne z zasadami UX, intuicyjność i łatwość obsługi. b. Pełna zgodność z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych oraz zgodności ze standardem WCAG 2.1 na poziomie AA, w zakresie mającym zastosowanie do przedmiotu Zamówienia. Zamawiający dopuszcza zastosowanie nowszej wersji wytycznych, tj. WCAG 2.2 na poziomie AA, uznając ją za rozwiązanie równorzędne i spełniające wszystkie wymogi dostępności cyfrowej określone w dokumentacji postępowania. c. Pełna responsywność (RWD) - poprawne działanie na komputerach, tabletach i smartfonach. d. Optymalizacja wydajności pod kątem aktywnego korzystania przez 10 000 użytkowników miesięcznie. 3. Kluczowe moduły funkcjonalne platformy edukacyjnej: a. Tworzenie kursów, lekcji i modułów tematycznych. b. Wbudowany Edytor Treści (Course Builder) umożliwiający swobodne mieszanie mediów (tekst, PDF, prezentacje, audio, wideo, linki zewnętrzne). c. Moduł testów wiedzy (quizy, pytania zamknięte/otwarte, limity czasu i podejść, automatyczna informacja zwrotna). d. Automatyczne generowanie certyfikatów ukończenia kursu. e. Panel administracyjny do zarządzania użytkownikami, rolami (administrator, moderator, nauczyciel, uczestnik) oraz treścią. f. Zaawansowany system monitorowania postępów (statystyki, raporty, historia aktywności, eksport danych). g. System grywalizacji (odznaki, rankingi aktywności). h. Moduł interakcji (forum dyskusyjne, komentarze pod lekcjami z powiadomieniami). i. Moduł doradztwa online umożliwiający realizację indywidualnych konsultacji online pomiędzy uczestnikiem a przypisanym doradcą, z możliwością przekazania uczestnikowi informacji o terminie konsultacji oraz indywidualnego linku do spotkania z wykorzystaniem zewnętrznego narzędzia do wideokonferencji. j. System powiadomień e-mail/push z integracją z kalendarzami: Cel integracji: skuteczne przekazywanie terminów i wydarzeń (np. harmonogramu szkoleń, terminów testów) z Platformy do kalendarza użytkownika. Zamawiający uznaje integrację z systemami pochodzącymi od zewnętrznych dostawców i dopuszcza odmienne formy ich technicznej realizacji dla każdego z tych dostawców. Dopuszcza się realizację tego wymogu poprzez: - Subskrypcję w formacie iCal (lub równoważnej) z cyklicznym odświeżaniem po stronie aplikacji klienckiej użytkownika jako rozwiązanie równorzędne synchronizacji bezpośredniej. - Model integracji oparty na indywidualnej autoryzacji, wymaganej i przeprowadzanej bezpośrednio przez każdego użytkownika końcowego. k. Integracja z narzędziami analitycznymi. l. Zgodność z RODO, bezpieczeństwo danych (certyfikat SSL, regularne backupy,
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.
Texte d'origine
Numer ogłoszenia: 2026-62197-291705
Projekt: FERS.04.13-IP.06-0018/23 - Premia społeczna dla JST zlecających PES usługi społeczne
Część 1: Usługa wykonania platformy edukacyjno-elearningowej (wartość szacunkowa: 268509,00 PLN)
Zapytanie ofertowe zostało ogłoszone w związku z realizacją projektu „Premia społeczna” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Podstawa i tryb udzielenia zamówienia. Udzielenie zamówienia następuje zgodnie z zasadą konkurencyjności dla zamówień przekraczających wartość 80 tys. PLN netto, tj. bez podatku od towarów i usług (VAT), stosownie do rozdziału 3 podrozdziału 3.2 Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027, obowiązujących na dzień ogłoszenia niniejszego Zapytania Ofertowego. Zamawiający - Fundacja “Fundusz Współpracy” - zwraca się z prośbą o przedstawienie przez Wykonawców oferty z uwzględnieniem poniższych wymagań: Opis przedmiotu zamówienia: 1. Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa usługa obejmująca zaprojektowanie, wykonanie i uruchomienie niezależnej platformy edukacyjno-elearningowej wspierającej realizację projektu „Premia społeczna”, a także świadczenie wsparcia powdrożeniowego oraz przeprowadzenie końcowej migracji platformy wraz z niezbędnymi danymi, konfiguracją i elementami technicznymi. UWAGA TECHNICZNA: Przez platformę e-learningową Zamawiający rozumie kompletny, zintegrowany i aktywny system klasy LMS (Learning Management System), umożliwiający dynamiczne zarządzanie procesem dydaktycznym, śledzenie postępów uczestników w czasie rzeczywistym, automatyzację testów wiedzy z natychmiastową informacją zwrotną oraz realizację interaktywnych ścieżek edukacyjnych (w tym warunkowanie dostępu do kolejnych modułów od zaliczenia poprzednich etapów). Zamawiający wprost wyklucza i nie uzna za platformę e-learningową rozwiązań o charakterze pasywnym lub statycznym, takich jak dyski sieciowe, repozytoria plików do samodzielnego pobrania przez studentów czy statyczne listy dokumentów PDF bez mechanizmów interakcji i weryfikacji postępów użytkownika. 2. Główne cele i standardy platformy: a. Zaprojektowanie zgodne z zasadami UX, intuicyjność i łatwość obsługi. b. Pełna zgodność z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych oraz zgodności ze standardem WCAG 2.1 na poziomie AA, w zakresie mającym zastosowanie do przedmiotu Zamówienia. Zamawiający dopuszcza zastosowanie nowszej wersji wytycznych, tj. WCAG 2.2 na poziomie AA, uznając ją za rozwiązanie równorzędne i spełniające wszystkie wymogi dostępności cyfrowej określone w dokumentacji postępowania. c. Pełna responsywność (RWD) - poprawne działanie na komputerach, tabletach i smartfonach. d. Optymalizacja wydajności pod kątem aktywnego korzystania przez 10 000 użytkowników miesięcznie. 3. Kluczowe moduły funkcjonalne platformy edukacyjnej: a. Tworzenie kursów, lekcji i modułów tematycznych. b. Wbudowany Edytor Treści (Course Builder) umożliwiający swobodne mieszanie mediów (tekst, PDF, prezentacje, audio, wideo, linki zewnętrzne). c. Moduł testów wiedzy (quizy, pytania zamknięte/otwarte, limity czasu i podejść, automatyczna informacja zwrotna). d. Automatyczne generowanie certyfikatów ukończenia kursu. e. Panel administracyjny do zarządzania użytkownikami, rolami (administrator, moderator, nauczyciel, uczestnik) oraz treścią. f. Zaawansowany system monitorowania postępów (statystyki, raporty, historia aktywności, eksport danych). g. System grywalizacji (odznaki, rankingi aktywności). h. Moduł interakcji (forum dyskusyjne, komentarze pod lekcjami z powiadomieniami). i. Moduł doradztwa online umożliwiający realizację indywidualnych konsultacji online pomiędzy uczestnikiem a przypisanym doradcą, z możliwością przekazania uczestnikowi informacji o terminie konsultacji oraz indywidualnego linku do spotkania z wykorzystaniem zewnętrznego narzędzia do wideokonferencji. j. System powiadomień e-mail/push z integracją z kalendarzami: Cel integracji: skuteczne przekazywanie terminów i wydarzeń (np. harmonogramu szkoleń, terminów testów) z Platformy do kalendarza użytkownika. Zamawiający uznaje integrację z systemami pochodzącymi od zewnętrznych dostawców i dopuszcza odmienne formy ich technicznej realizacji dla każdego z tych dostawców. Dopuszcza się realizację tego wymogu poprzez: - Subskrypcję w formacie iCal (lub równoważnej) z cyklicznym odświeżaniem po stronie aplikacji klienckiej użytkownika jako rozwiązanie równorzędne synchronizacji bezpośredniej. - Model integracji oparty na indywidualnej autoryzacji, wymaganej i przeprowadzanej bezpośrednio przez każdego użytkownika końcowego. k. Integracja z narzędziami analitycznymi. l. Zgodność z RODO, bezpieczeństwo danych (certyfikat SSL, regularne backupy,
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.
Source officielle
Source : Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)
Vérifiez toujours les détails dans l'avis officiel.
entreprises différentes ont remporté des attributions ici
1 221
des attributions sont allées aux trois titulaires les plus fréquents
9%
acheteurs ont attribué des marchés ici
1 142
D'après 2 625 attributions avec un titulaire nommé sur les 3 dernières années. Compté par attribution et non par montant, car les montants des lots et des accords-cadres ne sont pas comparables.
Concentré : les trois titulaires les plus fréquents ont obtenu 65% des attributions ou plus ; nombreux fournisseurs : moins de 35% avec au moins dix titulaires différents.
Concurrence
offres par lot en moyenne (procédures ouvertes et restreintes)
2,4
de ces lots ont reçu une seule offre
57%
des attributions sont allées à des entreprises établies dans un autre pays
2%
des offres venaient d'un autre pays
3%
Tels que les avis d'attribution officiels les indiquent, sur les 3 dernières années. Les offres par lot ne comptent que les procédures ouvertes et restreintes : dans une procédure négociée ou une attribution directe, une seule offre est la procédure elle-même. Le pays est celui que l'avis donne pour le titulaire.
Ou suivez seulement son code CPV, Services de développement de logiciels de formation et de divertissement : un e-mail quand de nouveaux marchés arrivent sous ce code, sans compte.