Poland - Education and training services - Verification of final versions of e-materials by preparing a set of reports from successive evaluation stages for selected professions

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie jest beneficjentem projektu niekonkurencyjnego, pn.: Opracowanie koncepcji i odbiór e-materiałów edukacyjnych ukierunkowanych na wspieranie kształcenia kompetencji zawodowych, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027. Celem projektu jest opracowanie w ramach koncepcji standardów e-materiałów do kształcenia zawodowego, ocena e-materiałów wypracowanych w ramach projektów wybieranych w konkursach ogłoszonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz ich odbiór, tak aby zapewnić wysokiej jakości e-materiały do kształcenia zawodowego opublikowane Projekt ten jest kolejnym etapem i kontynuacją projektu PO WER pn. „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego”, w ramach którego odebrano 800 e-materiałów do kształcenia zawodowego. Główne zadania projektu: Zadanie nr 1: Opracowanie, w ramach koncepcji, standardów technicznych e-materiałów edukacyjnych ukierunkowanych na wspieranie kształcenia kompetencji zawodowych, w tym standardu dostępności WCAG oraz standardu funkcjonalnego. Zadanie nr 2: Opracowanie, w ramach koncepcji, standardów merytorycznych e-materiałów edukacyjnych ukierunkowanych na wspieranie kształcenia kompetencji zawodowych, w tym standardu dostosowania do potrzeb uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zadanie nr 3: Odbiór e-materiałów opracowanych w konkursie. Realizując zadanie 1 i 2, ORE i wypracował i przekazał standardy: merytoryczne, funkcjonalny, techniczny oraz standard dostępności treści internetowych WCAG jako załączniki do regulaminu konkursu na opracowanie e-materiałów do kształcenia zawodowego. Realizując zadanie 3 zostaną zweryfikowane i odebrane przez ekspertów projektu oraz ekspertów branżowych e-materiały do kształcenia zawodowego, które muszą być zgodne z opracowanymi w zadaniu 1 i 2 koncepcją i standardami. W ramach zadania 3 zostaną zweryfikowane i odebrane prototypy i wersje ostateczne e-materiałów do kształcenia zawodowego W celu realizacji zadania 3 projektu ORE i (zamawiający) powoła w drodze naboru otwartego zespół ekspertów reprezentujący poszczególne branże, wyodrębnione w ramach szkolnictwa branżowego (zgodnie z zapisami w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz. U z 2019 r. poz.316 z późn. zm.)). W powołanych zespołach znajdą się przedstawiciele i przedstawicielki poszczególnych branż, w tym poszczególnych dziedzin, m.in. nauczyciele kształcenia zawodowego, przedstawiciele partnerów społecznych, wśród nich: przedstawiciele rynku pracy (pracodawca, pracownik), przedstawiciele organizacji branżowych, przedstawiciele organizacji pracodawców lub przedstawiciele organizacji pracowników, przedstawiciele organizacji NGO lub nauczyciele akademiccy. Opracowanie raportów (maks. 3) z pierwszej i drugiej (w szczególnych przypadkach także z trzeciej) weryfikacji e-materiałów do kształcenia zawodowego, tj. z analizy poprawności merytorycznej oraz zgodności wykonania pierwszej i kolejnych wersji e-materiałów do kształcenia zawodowego ze standardami merytorycznymi (SM) dla poszczególnych e-materiałów. W przypadku błędów merytorycznych lub niezgodności wykonania e-materiału z SM zgłaszanie uwag poprzez wskazane przez Zamawiającego serwisy i z wykorzystaniem narzędzi udostępnionych przez ORE,m.in. recenzent.ore.edu.pl (Recenzent). Opracowane raporty zawierać będą m.in. ocenę ogólną e-materiału, zamieszczane przez Eksperta branżowego w trakcie weryfikacji na platformie Recenzent komentarze oraz odpowiedzi, udzielane także po zakończeniu danego etapu weryfikacji, na wyjaśnienia, pytania itp. zamieszczane przez Beneficjenta konkursowego jako odniesienia do komentarzy Eksperta branżowego na platformie Recenzent ZPE. Efektem końcowym zadania jest opracowanie raportu końcowego zawierającego ostateczną ocenę e-materiału: pozytywną ocenę i akceptację e-materiału albo negatywną ocenę i brak akceptacji. Realizacji przedmiotu zamówienia rozpocznie się od daty podpisania umowy, a zakończenie realizacji przedmiotu zamówienia planowane jest do 31.10.2029 rok. Zamawiający zastrzega, że termin może ulec wydłużeniu po akceptacji modyfikacji wniosku o dofinansowanie projektu przez IZ i IP FERS. Odbiór e-materiałów będzie wieloetapowy i będzie obejmował weryfikację formalną, merytoryczną, funkcjonalną, dostosowań WCAG 2.1 i techniczną. Weryfikacje będą prowadzili eksperci i ekspertki projektu oraz eksperci branżowi i ekspertki branżowe wyłonieni w otwartym naborze m.in. przedstawiciele i przedstawicielki organizacji branżowych właściwych dla poszczególnych dziedzin zawodowych, członkowie i członkinie Rad Sektorowych ds. kompetencji. Odebrane gotowe e-materiały zostaną zamieszczone na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Eksperci branżowi ORE zostaną przeszkoleni z procedur weryfikacji e-materiałów z wykorzystaniem technologii ICT tj. na spotkaniach online, z wykorzystaniem narzędzi Google oraz podczas spotkań stacjonarnych. Weryfikacja e-materiałów będzie realizowana w trzech etapach: 1. w I etapie weryfikacja i odbiór wersji ostatecznych e-materiałów do kształcenia zawodowego przygotowanych zgodnie ze standardami merytorycznymi wypracowanymi w I etapie zadania 2. Termin: II kw. 2027 - IV kwartał 2027 2. w II etapie weryfikacja i odbiór wersji ostatecznych e-materiałów do kształcenia zawodowego przygotowanych zgodnie ze standardami merytorycznymi wypracowanymi w II i III etapie zadania 2. Termin: IV kw. 2028 - III kw. 2029. 3. w III etapie weryfikacja i odbiór wersji ostatecznych e-materiałów do kształcenia zawodowego przygotowanych zgodnie ze standardami merytorycznymi wypracowanymi w II i IV etapie zadania 2. Termin: II kw. 2029 - IV kw. 2029 Planowane terminy publikacji ogłoszenia o zamówieniu: IV kwartał 2026 - I kwartał 2027; III kwartał 2028; I kwartał 2029