България - Компютърно оборудване - Доставка на оборудване за изграждане на училищна STEМ среда и ВОСКС в III ОУ "Ангел Кънчев", финансирано по проект BG-RRP-1.015 "Училищна STEM среда"

Предмет на поръчката е доставка, монтаж (където е приложимо) и внедряване на оборудване за изграждане на модерна, иновативна STEM учебна среда в III ОУ „Ангел Кънчев“, финансирана по Националния план за възстановяване и устойчивост (НПВУ). Оборудването е съобразено с визията на училището за прилагане на интердисциплинарен подход, активно учене и практическа приложимост на знанията чрез технологии, роботика, природни науки и интерактивни методи на обучение. Целта на поръчката е да се създадат учебни и социални зони за работа и взаимодействие, обхващащи начални и прогимназиални класове, с фокус върху дигиталните технологии, математиката, физиката, химията, биологията и комуникацията между учениците. Поръчката е разделена на следните обособени позиции: Обособена позиция №1: Доставка на технологично оборудване и устройства за визуализация, печат и интерактивни решения Включва: преносими компютри, VR очила, проектори, документни камери, 3D стереоскопичен лаптоп и др. Обособена позиция №2: Доставка и монтаж на интерактивни дисплеи с прилежащи компоненти и оборудване Включва: интерактивни дисплеи и аксесоари към тях. Обособена позиция №3: Доставка на класически образователни комплекти по физика и биология Включва: електростатика, геометрична оптика, електричество, магнетизъм, физични явления, макари, силомери, скелети и модели и др. Обособена позиция №4: Доставка на лабораторно оборудване, стъклария и измервателни уреди за обучение по химия и природни науки Включва: микроскопи, лабораторна стъклария, термометри, рН метри, демонстрационна камина и др. Обособена позиция №5: Доставка на оборудване за образователна роботика, визуално програмиране и дигитално STEM обучение - възлага се по реда на чл. 21, ал. 6 от ЗОП Включва: програмируеми роботи, Scratch контролери, STEM комплекти, технологии за виртуализация и др. Обособена позиция №6: Доставка на 3D принтери, 3D писалки и консумативи по направление "Дизайн и 3D прототипиране" - възлага се по реда на чл. 21, ал. 6 от ЗОП Включва: 3D принтери, 3D писалки, филaменти и др. Обособена позиция №7: Доставка и монтаж на специализирано оборудване за зони за отдих - възлага се по реда на чл. 21, ал. 6 от ЗОП Обособената позиция включва доставка и монтаж на специализирано оборудване, предназначено за изграждане на зони за отдих и подпомагане на целодневното обучение на ученици от начален етап в новосъздадената STEM среда. Предвижда се доставка на 1бр. високоенергийно-ефективен климатик, 1бр питеен фонтан с електронно управление, 2бр. хидратиращи станции с безконтактно активиране, както и филтриращи системи, гарантиращи здравословна и комфортна учебна среда. Предметът на обособената позиция включва доставка на класически образователни комплекти и учебни модели за нуждите на обучението по физика и природни науки в прогимназиален етап. Оборудването е предназначено за осигуряване на практически занятия, демонстрации и лабораторни упражнения, съобразени с учебната програма на Министерството на образованието и науката. В обхвата на доставката се включват: Набор „Електростатика“ - 14 броя; Набор „Геометрична оптика“ с 26 експеримента - 14 броя; Електрически комплект с 88 експеримента - 15 броя; Комплект макари и силомери - 5 броя; Набор „Електричество“ с 21 опита - 14 броя; Модулен набор за изучаване на електрически вериги - 2 броя; Набор „Магнетизъм“ - 12 броя; Набор за обучение по физика ЛАБ 5 клас „Физични явления“ - 12 броя; В допълнение, позицията включва и демонстрационни анатомични модели за илюстриране на човешката биология, които могат да се използват в междупредметни уроци или допълващи STEM дейности: Модел на мозък с 8 части - 4 броя; Модел на човешко сърце, разглобен на 2 части - 4 броя; Модел на човешки череп в естествен размер - 4 броя; Човешки скелет - 85 cm - 4 броя; Набор „Звук“ - 2 броя; Набор „Око и зрение“ - 2 броя; ​​​​​​​Оборудването трябва да бъде ново, неупотребявано, в оригинални опаковки и да отговаря на действащите стандарти за безопасност и качество, приложими за образователни институции.