Polska - Usługi edukacji medycznej - Przeprowadzenie zajęć dydaktycznych w ramach szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Na ratunek - kadry DIM” współfinansowanym przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027

Pełny tytuł: Przeprowadzenie zajęć dydaktycznych w ramach szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Na ratunek - kadry DIM” współfinansowanym przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycznych na kursach specjalizacyjnych w ramach szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży (blok szczegółowy: Moduł III), zgodnie z aktualnie obowiązującym programem szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie Psychoterapii Dzieci i Młodzieży, zatwierdzonym przez Ministra Zdrowia dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Na ratunek - kadry DIM” współfinansowanym przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027. 2. Niniejsze zamówienie podzielone jest na części. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w odniesieniu do poszczególnych części zamówienia stanowią Załącznik nr 1A-1B oraz Załącznik nr 4 do SWZ. 3. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych na dowolnie wybrane części zamówienia, z zastrzeżeniem zapisów zawartych w pkt 5. 4. Wykonawca zobowiązany jest zrealizować zamówienie na zasadach i warunkach opisanych w Załączniku nr 1A-1B do SWZ oraz we wzorze umowy, stanowiącym Załącznik nr 4 do SWZ. 5. UWAGA: 1) Wykonawca zobowiązany jest wyznaczyć do realizacji zamówienia osobę, która spełnia minimalne wymagania merytoryczne określone w treści załącznika 1A-1B do SWZ w odniesieniu do danej części zamówienia. Minimalne wymagania merytoryczne są to wymagania dotyczące wykształcenia, kwalifikacji i doświadczenia, które musi spełnić osoba wyznaczona do realizacji zamówienia w ramach danej części zamówienia. Wszystkie pojęcia używane w załączniku 1A-1B do SWZ należy rozumieć zgodnie z obowiązującymi przepisami - jeżeli pojęcia te zostały zdefiniowane w treści obowiązujących aktów prawnych. Zamawiający wymaga, aby zamówienie - w zakresie przygotowania i przeprowadzenia zajęć dydaktycznych - zostało zrealizowane osobiście przez osobę wyznaczoną do realizacji zamówienia, wskazaną w ofercie wykonawcy. Zmiana osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia, na etapie realizacji zamówienia jest możliwa wyłącznie na zasadach określonych w załączniku nr 1A-1B do SWZ i nr 4 do SWZ, 2) z uwagi na założenia organizacyjne szkolenia wskazane w szczegółowym harmonogramie realizacji szkolenia specjalizacyjnego, stanowiącym załącznik do Opisu przedmiotu zamówienia, Wykonawca zapewnia dostępność osoby wyznaczonej do realizacji danej części zamówienia, spełniającej minimalne wymagania merytoryczne określone przez Zamawiającego w Opisie przedmiotu zamówienia w zakresie danej części zamówienia oraz realizację zajęć o określonej tematyce, dla wskazanych grup uczestników, w sposób i w terminach wskazanych w szczegółowym harmonogramie realizacji szkolenia specjalizacyjnego, stanowiącym załącznik do Opisu przedmiotu zamówienia. 6. Minimalny gwarantowany poziom realizacji zamówienia: Zamawiający gwarantuje wykonanie zamówienia na poziomie: realizacja 1 godziny zajęć dydaktycznych dla Grupy nr 1 (zgodnie ze szczegółowym harmonogramem realizacji szkolenia specjalizacyjnego - załącznik do OPZ) w zakresie każdej części zamówienia. Część nr 1 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Epistemologia psychoterapii (cybernetyka I i II rzędu) - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 2 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Wybrane teorie integracji podejść w psychoterapii - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 3 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Uniwersalne czynniki leczące w psychoterapii a efektywność leczenia - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 4 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Rola języka i tworzenie konstruktów rzeczywistości i modeli terapeutycznych - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 5 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Zasady współdziałania systemów i modeli terapeutycznych (systemy terapeutyczne a systemy problemowe) - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 6 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Psychoterapia w modelu biopsychospołecznym - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 7 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Teoria i proces zmiany psychologicznej a interwencje terapeutyczne w rozumieniu integracyjnym - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 8 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Ewaluacja procesu zmiany i efektywności terapii - część A - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 9 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Ewaluacja procesu zmiany i efektywności terapii - część B - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 10 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Zasady praktyki terapeutycznej opartej na dowodach - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 11zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Relacja i przymierze terapeutyczne w podejściu integracyjnym - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 12 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Wieloczynnikowe rozumienie mechanizmów zaburzeń i chorób psychicznych (myśli, uczucia, zachowania, biologia, wzorce interpersonalne, systemy społeczne, kultura, duchowość) - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 13 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Budowanie przymierza terapeutycznego i świadomość własnego funkcjonowania w relacji psychoterapeutycznej - cz. A - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 14 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Budowanie przymierza terapeutycznego i świadomość własnego funkcjonowania w relacji psychoterapeutycznej - cz. B - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 15 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Zbieranie informacji niezbędnych do tworzenia konceptualizacji w paradygmacie integracyjnym - cz. A - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 16 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Zbieranie informacji niezbędnych do tworzenia konceptualizacji w paradygmacie integracyjnym - cz. B - grupa I Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 17 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Konstruowanie wielowymiarowych hipotez diagnostycznych i terapeutycznych oraz rozumienia wieloczynnikowych uwarunkowań problemów i zaburzeń pacjentów - cz. A - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 18 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Konstruowanie wielowymiarowych hipotez diagnostycznych i terapeutycznych oraz rozumienia wieloczynnikowych uwarunkowań problemów i zaburzeń pacjentów - cz. B - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 19 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Formułowanie kontraktu i uzgadnianie celów terapii oraz ich reewaluacja - cz. A - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 20 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Formułowanie kontraktu i uzgadnianie celów terapii oraz ich reewaluacja - cz. B - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 21 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Rozpoznawanie etapów indywidualnego i rodzinnego procesu terapeutycznego zgodnie z założeniami modelu transteoretycznego i planowania adekwatnych interwencji - cz. A - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.; Część nr 22 zamówienia: Temat zajęć dydaktycznych: Rozpoznawanie etapów indywidualnego i rodzinnego procesu terapeutycznego zgodnie z założeniami modelu transteoretycznego i planowania adekwatnych interwencji - cz. B - grupa I. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w SWZ.