„NAUKA JEST CZYMŚ BARDZO PIĘKNYM - kompleksowy program podniesienia jakości edukacji w Szkole Podstawowej „U Skłodowskiej” w Ożarowie” w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027 współfinansowego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

Numer ogłoszenia: 2026-73670-289241 Projekt: FESW.08.02-IZ.00-0002/25 - NAUKA JEST CZYMŚ BARDZO PIĘKNYM - kompleksowy program podniesienia jakości edukacji w Szkole Podstawowej "U Skłodowskiej" w Ożarowie - II edycja Część 1: Zakup zestawu do prowadzenia indywid. treningu słuchowego Przedmiotem zamówienia jest dostawa do PLACÓWKI ZAMAWIAJĄCEGO SPRZĘTU I POMOCY DYDAKTYCZNYCH DO REALIZACJI ZAJĘĆ W RAMACH PROJEKTU pn. „NAUKA JEST CZYMŚ BARDZO PIĘKNYM - kompleksowy program podniesienia jakości edukacji w Szkole Podstawowej „U Skłodowskiej” w Ożarowie” w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027 współfinansowego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) Przedmiot zamówienia przedmiotowego zapytania ofertowego jest dostawa tj. zakup zestawu do prowadzenia indywidualnego treningu słuchowego. W skład zestawu wchodzi: Opis przedmiotu zamówienia (specyfikacja) Ilość sztuk/- 1 zestaw 1Zestaw do prowadzenia indywidualnego treningu słuchowego Metodą Tomatisa, zawiera urządzenie do stymulacji sensorycznej Metodą Tomatisa wraz z słuchawkami, działające w trybie Bluetooth z przewodnictwem powietrznym i kostnym oraz pokrętłem do regulacji i balansu ( 1 zestaw). Urządzenie zawiera: system bramkowania elektronicznego, przetwarzanie dźwięku w czasie rzeczywistym, ekran dotykowy, obudowa aluminiowa, wymiary 11,7x 8,3 x 2 cm, czas pracy akumulatora około 6 godzin, zgodność z normami CE, FCC, RoHS, licencja na rok, słuchawki: przewodnictwo powietrzne i kostne, pokrętło do ustawień lateralizacji, czas działania 8 godz., tryb Bluetooth, odpinany mikrofon, etui zabezpieczające, kabel USB do ładowania, kabel do podłączania urządzenia, opaska przytrzymująca. Innowacyjny system do treningu uwagi słuchowej oparty na założeniach metody prof. Alfreda Tomatisa to kompleksowe rozwiązanie, które poprzez oddziaływanie na sferę motoryczną, językową i emocjonalną pozwala prowadzić skuteczną terapię audio-psycho-lingwistyczną. Zestaw do terapii słuchowej odpowiada ogólnym zasadom oraz celom pracy dydaktycznej i terapeutycznej z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zawiera około 252 programów opracowanych pod kątem terapii zaburzeń takich jak: autyzm, zespół Aspergera, zespół Downa, mózgowe porażenie dziecięce, ADHD, ADD, zaburzenia mowy i języka, specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja, dyskalkulia, dysortografia), wspomaganie umiejętności uczenia się. W ludzkim ciele to ucho odbiera najwięcej informacji sensorycznych. Ludzki mózg ponad 80% stymulacji zawdzięcza właśnie zmysłowi słuchu. Stymulacja aktywności mózgu z jednej strony, a z drugiej - pozytywne oddziaływanie na jego plastyczność to przyczyny, które wyjaśniają skuteczność ww. metody w licznych obszarach zastosowania. Metoda ta stanowi uzupełnienie różnego rodzaju metod terapeutycznych lub pedagogicznych i umożliwia zwielokrotnienie rezultatów uzyskiwanych w ramach terapii, dzięki czemu jej czas znacząco się skraca. Nauczyciele, którzy wezmą udział w szkoleniu w ramach projektu nabędą wiedzę i umiejętności w jaki sposób pracować z zestawem i dokonają doboru metody pracy z uczniem, zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami. CPV: 33100000-1 Urządzenia medyczne; 33158000-2 Aparatura do terapii elektrycznej, elektromagnetycznej i mechanicznej; 39162100-6 Pomoce dydaktyczne; 39162110-9 Sprzęt dydaktyczny Miejsce realizacji: Ożarów (świętokrzyskie) Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.