1
pierwsze zamówienie od tego zamawiającego w rejestrze
01
Opis
A Szolnoki Szakképzési Centrum Pálfy - Vízügyi Technikum környezetvédelmi technikus képzésében résztvevő tanulók gyakorlati ismereteinek fejlesztése a következő beszerzendő termékekkel: 1.) RRF_006, Abszorpciós torony, 1 db Ezen termék lehetővé teszi a diákok számára, hogy a folyadékfilm anyagátadási tényezőjének meghatározását és annak változásait tanulmányozzák, ami alapvető jelentőségű a környezetvédelmi technológiák, például a szennyezőanyagok eltávolítása, a levegőtisztítás és a vízkezelés folyamatainak megértésében 2.) RRF_015, Áramlás szimulátor önálló egység, ami biztosítja a folyamatos és szabályozott áramlást, 1 db Ezen termék segítségével a diákok valós időben vizsgálhatják az áramlási folyamatokat és azok szabályozását. Az eszköz lehetőséget biztosít a folyadékok áramlásának pontos elemzésére, amely alapvető tudást nyújt a vízgazdálkodási, szennyvízkezelési és egyéb környezetvédelmi folyamatok megértéséhez. 3.) RRF_016, Áramlás szimulátor, Bernoulli elmélet igazolására alkalmas készülék, 1 db A beszerzés célja a Bernoulli-elmélet és az áramlásmérések megértésének elősegítése a diákok számára. Az eszköz biztosítja, hogy az elméleti fogalmakat valós kísérleteken keresztül szemléltessük, különösen az áramlás karakterisztikáját és a különböző nyomáseloszlásokat. 4.) RRF_017 áramlás szimulátor energiaveszteségek megállapítására a csövekben, 1 db Az áramlás szimulátor olyan speciális oktatási eszköz, amely lehetővé teszi a csövekben történő áramlás modellezését, és az energiaveszteségek meghatározását. Ezáltal a diákok valós, gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek az áramlásmérésben és a nyomásesés vizsgálatában, amely alapvető ismeret vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésükhöz. 5.) RRF_018, Áramlás szimulátor, Osborne-Reynolds készülék, 1 db A készülék lehetőséget biztosít a tanulóknak arra, hogy megértsék és szemléltessék az áramlástípusokat (lamináris, átmeneti, turbulens) a csőben, és megismerjék a Reynolds-szám fogalmát. Ezen ismeretek alapvetőek a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben, hiszen segítik a diákokat az áramlás viselkedésének megértésében különböző körülmények között. 6.) RRF_019, Áramlás szimulátor, energiaveszteségek megállapítására csövekben eszközhöz kézi nyomásmérő, 1 db A kézi nyomásmérő lehetővé teszi a diákok számára a csővezetékekben fellépő nyomáskülönbségek precíz mérését. Az áramlási rendszerek nyomásesésének pontos rögzítése fontos ismeret a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzés során, ahol a diákok megtanulják az áramlás dinamikai tényezőinek mérését és elemzését. 7.) RRF_047, Folyadékvizsgáló egységcsomag, Áramlástani vizsgáló, szállítási veszteséget vizsgaló, nyomásmérő , Fluidágy részegységekből, 1 db A folyadékvizsgáló egységcsomag segítségével a diákok mélyebb gyakorlati ismereteket szerezhetnek az áramlástan alapfogalmairól, a termofolyadékok viselkedéséről, valamint a hidraulikus rendszerek nyomásveszteségeiről. Az áramlástani és hőcserélő folyamatok megértése elengedhetetlen a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzés során, mivel ezek az ismeretek alapozzák meg a szakmai készségeiket. 8.) RRF_069, Hőcserélő egységcsomag adatgyűjtő szoftverrel, Cső a csőben hőcserélő, Változtatható áramlási irányú hőcserélő, 1 db A hőcserélő egységcsomag lehetővé teszi a diákok számára a hőcserélők működésének részletes tanulmányozását, beleértve a hőcserélési folyamatok és az áramlási irányok hatásainak vizsgálatát. Ez a tudás alapvető fontosságú a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben, ahol a diákoknak meg kell érteniük a hőátadási folyamatokat és a hőcserélők ipari alkalmazását. 9.) RRF_076, kaszkádreaktor szoftverrel, 1 db A kaszkádreaktor segítségével a diákok valós környezetben tanulmányozhatják a reaktorkaszádok működését, beleértve a különböző kémiai folyamatokat és reakciókinetikát. Ez alapvető fontosságú ismereteket nyújt a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzéshez, különösen az ipari víztisztítási és környezetanalitikai folyamatok megértéséhez. 10.) RRF_100, modell fluidizáló adatgyűjtő szoftverrel, 1 db A modell fluidizáló lehetővé teszi a diákok számára, hogy gyakorlati környezetben tanulmányozzák a fluidizációs folyamatokat, különösen a rögzített és fluidizált szilárd részecskékkel működő ágyakat. A fluidizációs technológiák megértése nélkülözhetetlen a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben, ahol a szennyeződések eltávolítása és az analitikai folyamatok szabályozása fontos szerepet játszik. 11.) RRF_131, többcélú nyílt szemléltetőcsatorna, 1 db A többcélú nyílt szemléltetőcsatorna lehetővé teszi a vízfolyás, áramlási sebességek, és csatornahidraulikai jelenségek valósághű szemléltetését, amelyek kulcsfontosságúak a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben. A diákok számára lehetőséget biztosít, hogy megértsék a természetes és mesterséges csatornákban végbemenő folyamatokat. Az ajánlattevő kizárólag az összes termékre adhat ajánlatot, részajánlattétel nem lehetséges. A nyertes ajánlattevő feladatát képezik a következők: Az ajánlatban meghatározott gyártmányú, típusú termékek leszállítása és a következő feladatok ellátása: - üzembe helyezés (helyes elhelyezés, csatlakoztatás a szükséges víz- és légszállító rendszerekhez), - próbaüzem (legalább 2 órában, amelynek során ellenőrzik, hogy minden komponens megfelelően működik és a mérések/tesztek megfelelően elvégezhetőek), - betanítás (legalább 2 fő részére, 3 órában, oktatási tananyag átadását (videós oktatóanyaghoz történő hozzáférés biztosítása), - 24 hónap jótállás biztosítása. A megajánlott termékeknek újnak kell lennie. Ajánlatkérő felhívja a figyelmet, hogy változatokat nem fogad el.
A Szolnoki Szakképzési Centrum Pálfy - Vízügyi Technikum környezetvédelmi technikus képzésében résztvevő tanulók gyakorlati ismereteinek fejlesztése a következő beszerzendő termékekkel: 1.) RRF_006, Abszorpciós torony, 1 db Ezen termék lehetővé teszi a diákok számára, hogy a folyadékfilm anyagátadási tényezőjének meghatározását és annak változásait tanulmányozzák, ami alapvető jelentőségű a környezetvédelmi technológiák, például a szennyezőanyagok eltávolítása, a levegőtisztítás és a vízkezelés folyamatainak megértésében 2.) RRF_015, Áramlás szimulátor önálló egység, ami biztosítja a folyamatos és szabályozott áramlást, 1 db Ezen termék segítségével a diákok valós időben vizsgálhatják az áramlási folyamatokat és azok szabályozását. Az eszköz lehetőséget biztosít a folyadékok áramlásának pontos elemzésére, amely alapvető tudást nyújt a vízgazdálkodási, szennyvízkezelési és egyéb környezetvédelmi folyamatok megértéséhez. 3.) RRF_016, Áramlás szimulátor, Bernoulli elmélet igazolására alkalmas készülék, 1 db A beszerzés célja a Bernoulli-elmélet és az áramlásmérések megértésének elősegítése a diákok számára. Az eszköz biztosítja, hogy az elméleti fogalmakat valós kísérleteken keresztül szemléltessük, különösen az áramlás karakterisztikáját és a különböző nyomáseloszlásokat. 4.) RRF_017 áramlás szimulátor energiaveszteségek megállapítására a csövekben, 1 db Az áramlás szimulátor olyan speciális oktatási eszköz, amely lehetővé teszi a csövekben történő áramlás modellezését, és az energiaveszteségek meghatározását. Ezáltal a diákok valós, gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek az áramlásmérésben és a nyomásesés vizsgálatában, amely alapvető ismeret vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésükhöz. 5.) RRF_018, Áramlás szimulátor, Osborne-Reynolds készülék, 1 db A készülék lehetőséget biztosít a tanulóknak arra, hogy megértsék és szemléltessék az áramlástípusokat (lamináris, átmeneti, turbulens) a csőben, és megismerjék a Reynolds-szám fogalmát. Ezen ismeretek alapvetőek a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben, hiszen segítik a diákokat az áramlás viselkedésének megértésében különböző körülmények között. 6.) RRF_019, Áramlás szimulátor, energiaveszteségek megállapítására csövekben eszközhöz kézi nyomásmérő, 1 db A kézi nyomásmérő lehetővé teszi a diákok számára a csővezetékekben fellépő nyomáskülönbségek precíz mérését. Az áramlási rendszerek nyomásesésének pontos rögzítése fontos ismeret a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzés során, ahol a diákok megtanulják az áramlás dinamikai tényezőinek mérését és elemzését. 7.) RRF_047, Folyadékvizsgáló egységcsomag, Áramlástani vizsgáló, szállítási veszteséget vizsgaló, nyomásmérő , Fluidágy részegységekből, 1 db A folyadékvizsgáló egységcsomag segítségével a diákok mélyebb gyakorlati ismereteket szerezhetnek az áramlástan alapfogalmairól, a termofolyadékok viselkedéséről, valamint a hidraulikus rendszerek nyomásveszteségeiről. Az áramlástani és hőcserélő folyamatok megértése elengedhetetlen a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzés során, mivel ezek az ismeretek alapozzák meg a szakmai készségeiket. 8.) RRF_069, Hőcserélő egységcsomag adatgyűjtő szoftverrel, Cső a csőben hőcserélő, Változtatható áramlási irányú hőcserélő, 1 db A hőcserélő egységcsomag lehetővé teszi a diákok számára a hőcserélők működésének részletes tanulmányozását, beleértve a hőcserélési folyamatok és az áramlási irányok hatásainak vizsgálatát. Ez a tudás alapvető fontosságú a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben, ahol a diákoknak meg kell érteniük a hőátadási folyamatokat és a hőcserélők ipari alkalmazását. 9.) RRF_076, kaszkádreaktor szoftverrel, 1 db A kaszkádreaktor segítségével a diákok valós környezetben tanulmányozhatják a reaktorkaszádok működését, beleértve a különböző kémiai folyamatokat és reakciókinetikát. Ez alapvető fontosságú ismereteket nyújt a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzéshez, különösen az ipari víztisztítási és környezetanalitikai folyamatok megértéséhez. 10.) RRF_100, modell fluidizáló adatgyűjtő szoftverrel, 1 db A modell fluidizáló lehetővé teszi a diákok számára, hogy gyakorlati környezetben tanulmányozzák a fluidizációs folyamatokat, különösen a rögzített és fluidizált szilárd részecskékkel működő ágyakat. A fluidizációs technológiák megértése nélkülözhetetlen a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben, ahol a szennyeződések eltávolítása és az analitikai folyamatok szabályozása fontos szerepet játszik. 11.) RRF_131, többcélú nyílt szemléltetőcsatorna, 1 db A többcélú nyílt szemléltetőcsatorna lehetővé teszi a vízfolyás, áramlási sebességek, és csatornahidraulikai jelenségek valósághű szemléltetését, amelyek kulcsfontosságúak a vízügyi és környezetvédelmi technikusi képzésben. A diákok számára lehetőséget biztosít, hogy megértsék a természetes és mesterséges csatornákban végbemenő folyamatokat. Az ajánlattevő kizárólag az összes termékre adhat ajánlatot, részajánlattétel nem lehetséges. A megajánlott termékeknek újnak kell lennie. Ajánlatkérő felhívja a figyelmet, hogy változatokat nem fogad el.
Oficjalne źródło
Źródło: TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)
Zawsze weryfikuj szczegóły w oficjalnym ogłoszeniu.
liczba różnych firm, które zdobyły jego zamówienia
8
udział zamówień, które trafiły do trzech najczęstszych wykonawców
50%
Na podstawie 10 rozstrzygnięć z ostatnich 3 lat ze wskazanym wykonawcą. Liczone według rozstrzygnięć, a nie wartości, bo kwoty części i umów ramowych nie są porównywalne.
Skoncentrowany: trzej najczęstsi wykonawcy zdobyli co najmniej 65% zamówień; wielu dostawców: poniżej 35% przy co najmniej dziesięciu różnych wykonawcach.
Konkurencja
średnia liczba ofert na część (tryby otwarte i ograniczone)
2,7
udział tych części, w których złożono jedną ofertę
13%
Tak, jak podają je oficjalne ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, z ostatnich 3 lat. Liczba ofert na część obejmuje tylko tryby otwarte i ograniczone: w trybie negocjacyjnym lub z wolnej ręki jedna oferta to istota samego trybu. Kraj to ten, który ogłoszenie podaje dla wykonawcy.
20241
20257
20265
Jedna kropka to jedno rozstrzygnięcie, w dniu podpisania, w wielkości odpowiadającej wartości. Pierścień oznacza rozstrzygnięcie bez opublikowanej wartości.
udział zamówień, które trafiły do trzech najczęstszych wykonawców
17%
liczba zamawiających, którzy udzielili tu zamówień
67
Na podstawie 203 rozstrzygnięć z ostatnich 3 lat ze wskazanym wykonawcą. Liczone według rozstrzygnięć, a nie wartości, bo kwoty części i umów ramowych nie są porównywalne.
Skoncentrowany: trzej najczęstsi wykonawcy zdobyli co najmniej 65% zamówień; wielu dostawców: poniżej 35% przy co najmniej dziesięciu różnych wykonawcach.
Konkurencja
średnia liczba ofert na część (tryby otwarte i ograniczone)
1,9
udział tych części, w których złożono jedną ofertę
34%
udział zamówień zdobytych przez firmy z siedzibą w innym kraju
2%
udział ofert z innego kraju
1%
Tak, jak podają je oficjalne ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, z ostatnich 3 lat. Liczba ofert na część obejmuje tylko tryby otwarte i ograniczone: w trybie negocjacyjnym lub z wolnej ręki jedna oferta to istota samego trybu. Kraj to ten, który ogłoszenie podaje dla wykonawcy.
Albo obserwuj tylko jego kod CPV, „Przyrządy do mierzenia przepływu, poziomu i ciśnienia cieczy i gazów”: e-mail, gdy pojawią się nowe przetargi z tym kodem, bez konta.