Negotiated procedureThe buyer selects candidates, then negotiates the offers before choosing.Full entryAbove the EU thresholdA contract large enough that EU-wide rules apply and it must be published on TED.Full entry
CPV codeThe EU's common vocabulary for what is being bought: an eight-digit code every notice carries.Full entry
France - Video game development services - Creation of an educational video game, a 'serious game'
Buyer: CMQE AS
Country: France
Estimated value: €500,000
Procedure: Negotiated procedure
Sector (CPV): IT services (72212911)
Aperlena: https://aperlena.com/en/t/france-services-de-developpement-de-logiciels-de-jeux-video-creation-dun-jeu-video-pedagogique-serious-game-6b0eb0b1dc
Official notice: https://ted.europa.eu/en/notice/-/detail/171997-2026
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01
Summary
Machine-generated summary
The buyer is seeking a supplier to design, develop and deploy an educational and entertaining video game about aeronautics careers and technologies. The game must work in three settings: in the classroom, at trade shows or events (demonstration mode), and at home via browser and/or app. The scope includes choosing game mechanics (mini-challenges, quizzes, badges, personalised certificate), designing a simple, accessible interface, planning an English translation of the French base version, and writing the functional, technical and narrative architecture, mixing 3D and 2D. The contract is split into lots covering development, educational content and communication.
02
Description
Marché visant à concevoir, réaliser et déployer une expérience de jeu vidéo pédagogique et ludique dédiée aux métiers et technologies de l'aéronautique. Le dispositif doit être utilisable dans trois contextes : en classe (environnement d'apprentissage), en salon/événement (mode démonstration) et à domicile (accès libre sur navigateur et/ou appli).
Objectif général : concevoir, développer et opérer une expérience de jeu modulable, utilisable en classe, en salon et à domicile, avec suivi des usages et conformité RGPD. En lien avec les objectifs pédagogiques et la liste des modules, le périmètre de la prestation consiste, à choisir les mécaniques ludiques (mini?défis, quiz, badges, certificat nominatif), à concevoir une interface simple et accessible, à prévoir la traduction en anglais de la version de base française (avec l'appui du titulaire du lot 2) et à rédiger l'architecture fonctionnelle, technique et narrative. Le candidat proposera une solution mêlant la 3D et la 2D afin d'optimiser le rapport qualité/prix sans détériorer l'expérience utilisateur. La place d'accueil devra être en 3D en vue à la troisième personne. Une réunion de définition des demandes sera réalisée au début du projet où le titulaire présentera diverses solutions, fonctionnalités et idées. Voir Cahier des charges, Cahier des Clauses Administratives Particulières, Cahier des Clauses Techniques Particulières et Règlement de Consultation.; Objectif général : concevoir, produire l'ensemble des contenus pédagogiques du jeu, pour un public large (dès le collège (4ème) jusqu'aux adultes en reconversion), en garantissant clarté, exactitude et cohérence avec les mécaniques de jeu du Lot 1. Voir Cahier des charges, Cahier des Clauses Administratives Particulières, Cahier des Clauses Techniques Particulières et Règlement de Consultation.; Avant le lancement, la priorité est de faire connaître le projet auprès des différents publics. Les indicateurs clés seront le nombre de vues des vidéos et le trafic qualifié vers le site. En parallèle, nous viserons la conversion : des inscriptions et des utilisateurs actifs sur le long terme. Voir Cahier des charges, Cahier des Clauses Administratives Particulières, Cahier des Clauses Techniques Particulières et Règlement de Consultation.
Official source
Source: TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)
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Last verified against TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU) 1 month ago
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