When this contract comes back
estimatedThis contract runs about 7 months, so it is back on the market around July 2026.
Every contract expiring, on the radarDescription
Marché public attribué (données essentielles de la commande publique).
Nature : Marché
Procédure : Procédure adaptée
Montant attribué : 41000.00 EUR
Date de notification : 2025-12-18
Durée : 7 mois
Lieu d'exécution : 90 (Code département)
Offres reçues : 12
CCAG : Prestations intellectuelles
Acheteur (SIRET) : 20005372600028
Titulaire(s) : PLANETE PUBLIQUE (SIRET 49115871300033)
Source des données : arnia
Official source
Source: DECP - Donnees essentielles de la commande publique (data.gouv.fr)
Always verify details on the official notice.
Last verified against DECP - Donnees essentielles de la commande publique (data.gouv.fr) 54 minutes ago
More from this buyer
Full buyer profile3 open tenders right now
- Acquisition d'équipements pour la filière "génie industriel bois " à destination des lycées de la Région Bourgogne-Franche-Comté - RELANCE du LOT n°1 : Ponceuse calibreuse 7 days left
- 21_BEAUNE LEGTA DE BEAUNE - MISE EN CONFORMITE DE L'INFRASTRUCTURE VDI 25 days left
- 71 PARAY-LE-MONIAL - Lycée Astier : réfection complète des toitures amiantées des bâtiments atelier A et B 43 days left
Recent awards
- Travaux de réfection des réseaux Voix Données Images du lycée Jacques DUHAMEL à Dole (39100)
- Conduite du dispositif "Artistes plasticiens au lycée" en Bourgogne-Franche-Comté - Année scolaire 2026-2027 (8 lots) - Lot n°8 : La Côte d'Or, sauf Chatillon-sur-Seine, Montbard, Semur-en-Auxois, Baigneux-les-Juifs, Liernais, Saulieu
- Réfection des toitures terrasses des bâtiments B et F au lycée Roland Carraz à Chenove (21) - Démolition édicule maconne
Similar tenders
Market context
- Avg. open tender · Business services
- €10,202,791
- Buyer track record on Aperlena
- 409 notices tracked · 382 awarded
- €63,899,181 in awarded contracts
Never miss a tender like this
Get an email for new tenders matching: Business services · France. Free.
Set up my alert