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Irland - Ausbildungs- und Trainingsleistungen - PS3892DPS - Aufforderung zur Antragsteilnahme an einem DPS fur vertragliche Dienstleistungen der weiteren Ausbildung und Berufsbildung (FET) fur die Education and Training Boards (ETBs)

Original Ireland - Education and training services - PS3892DPS - Request for Applications to Participate in a DPS for the Provision of Contracted Further Education and Training (FET) Service for the Education and Training Boards (ETBs)

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Das Aperlena-Urteil

Offenes Rennen

Kein Anbieter dominiert: 3 verschiedene Unternehmen haben die letzten 3 vergleichbaren Aufträge dieses Auftraggebers in 5 Jahren gewonnen. Ein wirklich offenes Rennen.

0%
Erwarteter Endpreis gegenüber der Schätzung

Basierend auf 3 vergleichbaren Zuschlägen dieses Auftraggebers in dieser Branche über 5 Jahre. Jedes Urteil wird vor dem Ergebnis festgehalten und an der Zuschlagsbekanntmachung gemessen. Wie wir uns selbst bewerten.

Zusammenfassung

Maschinell erstellte Zusammenfassung

Ein dynamisches Beschaffungssystem wird eingerichtet, um vertragliche Leistungen der weiteren Ausbildung und Berufsbildung sowie zugehorige Lernerdienste fur die Education and Training Boards in Irland zu beschaffen. Der Umfang umfasst berufliche, fachliche, technische und arbeitsmarktbezogene Programme, einschliesslich akkreditierter und nicht akkreditierter Angebote, industriezertifizierter Kurse, Unterstutzung im Zusammenhang mit Lehrausbildungen, Initiativen fur digitale und gruene Kompetenzen sowie Weiterbildungs- und Umschulungsprogramme. Zugehorige Leistungen konnen Bereitstellung von Trainern, Unterstutzung der Lernenden, Programm- und Prufungsverwaltung, Zertifizierung, Arbeitgeberkontakte und Lernen am Arbeitsplatz umfassen. Eine begrenzte Anpassung von Lernmaterialien ist enthalten, soweit sie der Lieferung dient. Eigenstandige Beratungsleistungen sind ausgeschlossen.

Beschreibung

This Dynamic Purchasing System (DPS) is intended to support the procurement of Contracted Further Education and Training (FET) delivery and associated learner services by participating Education and Training Boards (ETBs). The DPS may be used to commission vocational, occupational, technical, professional, employability, workforce development and other education and training programmes that support learner progression, skills development, social inclusion, labour market participation, sectoral development and enterprise needs. Requirements commissioned through the DPS may include accredited and non accredited provision, industry-certified programmes, technical and specialist training, apprenticeship-related supports, digital and green skills initiatives, employability interventions, workforce upskilling and reskilling programmes, and other education and training services that contribute to the objectives of Further Education and Training. The DPS is intended primarily to support the procurement of programme delivery and associated learner services. Such services may include tutor provision, learner supports, programme administration, assessment administration, certification support, employer engagement activities, workplace learning supports and related operational services necessary for successful programme delivery. Where appropriate, requirements may also include the adaptation, contextualisation, enhancement or limited development of programme content, learning materials, assessment instruments and delivery methodologies where such activities are ancillary to, and directly support, the training delivery requirement. The DPS may be used by participating ETBs to support the broader Further Education and Training provision of the organisation and is not restricted to any single programme area, service function or occupational discipline. The DPS is not intended to be used primarily for the procurement of standalone consultancy services, strategic advisory services, policy development, organisational development assignments or research projects where education and training delivery is not the principal purpose of the requirement.

Amtliche Quelle

Quelle: TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)

Prüfen Sie alle Angaben stets in der amtlichen Bekanntmachung.

Zuletzt mit TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU) abgeglichen vor 5 Stunden

Zur amtlichen Bekanntmachung

Mehr von diesem Auftraggeber

Vollständiges Auftraggeberprofil

16 offene Ausschreibungen derzeit

Wer die Aufträge dieses Auftraggebers in diesem Sektor gewöhnlich gewinnt

Unternehmen Zuschläge Vergebenes Volumen Letzter Zuschlag
University of Limerick_83670; Dublin City University_91125; Hibernia College 1 €1,7M Apr 2026
Beir Buaidh Limited 1 k. A. Mär 2026
The Learning Rooms 1 k. A. Sep 2022

Grundlage: 3 Vergaben mit verknüpftem Unternehmensprofil aus den letzten 5 Jahren.

Was dieser Auftraggeber bisher gezahlt hat

Auf Basis von 6 vergleichbaren Auftraegen, die dieser Auftraggeber in dieser Branche in den letzten 4 Jahren vergeben hat.

750.000 €
Unteres Quartil
750.000 €
Median der Zuschlaege
750.000 €
Oberes Quartil

Diese Ausschreibung liegt geschaetzt 37233.3% ueber diesem Median

Juengste Zuschlaege

Auftragswerte wie von den amtlichen Quellen veroeffentlicht. Als Orientierung zu verstehen, nicht als Regel: Umfang, Lose und Laufzeit unterscheiden sich.

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Marktkontext

Ø offene Ausschreibung · Bildung & Ausbildung
5.827.319 €
1.310 aktuell offen in Europa
Vergabehistorie auf Aperlena
967 erfasste Bekanntmachungen · 744 vergeben
61.294.793 € vergebenes Volumen

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