Organizacja i przeprowadzenie kursu grafiki 3 D Blender , stacjonarnie, Kraków
Stazione appaltante: Związek Centralny Dzieła Kolpinga w Polsce
Paese: Polonia
Scadenza: 8 ott 2026, 23:59 (UTC+2)
Procedura: Altra procedura
Settore (CPV): Istruzione e formazione (80500000)
Aperlena: https://aperlena.com/it/t/organizacja-i-przeprowadzenie-kursu-grafiki-3-d-blender-stacjonarnie-krakow-78f3c83592
Avviso ufficiale: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/ogloszenia/293447
Se la scadenza cambia o il bando viene rettificato, ti scriviamo.
Accedi
01
Punti chiave
Riferimento
2026-2915-293447
Projekt: FEMP.06.04-IP.02-0287/24 - Stawiam na rozwój
Część 1: Kurs grafiki 3 D Blender
Związek Centralny Dzieła Kolpinga w Polsce, NIP 676-10-51-184, REGON 350783070, KRS 0000065046 z siedzibą w Krakowie, adres: ul. Żułowska 51, 31-436 Kraków, zwany dalej „Zamawiającym” zaprasza do składania ofert w postępowaniu na usługę szkoleniową pn.: „Organizacja i przeprowadzenie kursu grafiki 3 D Blender , stacjonarnie, Kraków” Postępowanie prowadzone jest w ramach projektu „Stawiam na rozwój” nr FEMP.06.04-IP.02- 0287/24, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski w latach 2021-2027. Celem projektu „Stawiam na rozwój” jest poprawa sytuacji na rynku pracy 168 osób mieszkających i/lub pracujących na terenie woj. małopolskiego, w tym w szczególności osób młodych (w wieku 18-29 lat). Projekt jest realizowany w ramach priorytetu 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji, włączenia społecznego, działanie 6.4 na rzecz poprawy sytuacji osób na rynku pracy; typ A: Kompleksowe wsparcie osób w celu poprawy sytuacji na rynku pracy. 1. Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa usługa organizacji i przeprowadzenia szkolenia pn. „kursu grafiki 3 D Blender , stacjonarnie, Kraków” dla jednego uczestnika projektu. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert częściowych. Oferta częściowa Wykonawcy, nieobejmującą całości przedmiotu zamówienia zostanie odrzucona. 2. Celem szkolenia jest zwiększenie teoretycznej i praktycznej kompetencji w zakresie tworzenia grafiki 3D za pomocą programu Blender 3. Wielkość zamówienia: szkolenie dla 1 osoby, tryb indywidualny. 4. Miejsce i sposób realizacji zamówienia: kurs stacjonarny w Krakowie, z dogodnym dojazdem komunikacją miejską. 5. Termin i czas realizacji zamówienia: rozpoczęcie kursu nie powinno nastąpić później niż 2 tygodnie po podpisaniu umowy (planowany termin podpisania umowy - październik 2026 r.) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin lekcyjnych zajęć teoretycznych i praktycznych. Zajęcia powinny odbywać się w godzinach popołudniowych , maksymalnie po 3 godziny jednego dnia, dwa razy w tygodniu. Szkolenie powinno zawierać następujący zakres merytoryczny : I - podstawowe koncepty 3D 1. Zrozumienie przestrzeni 3D - teoria 2. Modelowanie i geometria 3D (analogia do Photoshopa - piksel) 3. Geometria oparta na krzywych (patch-based) (analogia do Illustratora - wektor) 4. Tekstury i Materiały 5. Renderowanie II - wstęp do Blendera - teoria i pierwsze ćwiczenia 1. Omówienie interface’u (panele, taby, paski narzędzi, viewport, linia czasu) 2. Preferencje - dostosowanie programu 3. Viewport (tryby wyświetlania obiektów) i nawigacja; single i quad view 4. Manipulowanie obiektami (zaznaczanie, pozycja, rotacja, skala) i związane z tym skróty 5. klawiszowe 6. Tworzenie hierarchii obiektów 7. Dodawanie kolorów i tekstur 8. Dodawanie świateł i kamer 9. Renderowanie III - BLENDER 1. Wstęp do omawianych rozdziałów, pliki robocze do ćwiczeń, instalacja Blendera 2. Interface 3. Zaznaczanie i podstawowa modyfikacja obiektów 4. Modelowanie 5. Modelowanie złożone 6. Organizowanie sceny 7. Przypisywanie materiałów 8. Dodawanie tekstur 9. Praca ze światłem / oświetlanie sceny 10. Kamery i renderowanie 11. Podstawy animacji 12. Renderowanie przy pomocy Cycles Wykonawca zobowiązany będzie w ramach umowy do: • przygotowania harmonogramu szkoleniowego w porozumieniu z Zamawiającym; • dostarczenia uczestnikowi niezbędnych materiałów szkoleniowych z poszanowaniem praw autorskich oraz ewentualnie innych materiałów niezbędnych do prowadzenia szkolenia; • zapewnienia środków niezbędnych dydaktycznych do prowadzenia szkolenia; • dokumentowania przebiegu szkolenia oraz jego efektów, na wzorach dokumentów dostarczonych przez Zamawiającego, tj. prowadzenie list obecności, sporządzanie raportów z postępów czynionych przez uczestnika, dokumentacji egzaminacyjnej (np. wyniki testów wraz ze skalą punktową), certyfikatów (zawierających tematykę i wymiar czasowy szkolenia), wyników egzaminów, • ubezpieczenia NNW uczestnika, • potwierdzenia odpowiednimi certyfikatami/zaświadczeniami nabycie kompetencji. 6. Szkolenie powinno być realizowane w sposób zapewniający odpowiednią jakość wsparcia (zgodnie z Załącznikiem nr 1 do Standardu usług - Wymagania dotyczące jakości usług szkoleniowo-doradczych oferowanych w ramach projektu, który jest załącznikiem do Standardu Usług Projektu Realizowanego w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskiej Dla Rynku Pracy, Edukacji i Włączenia Społecznego Działania 6.16 Aktywizacja Społeczno-Zawodowa w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027). 7. Wykonawca powinien posiadać znak jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES), potwierdzający wysoką jakość szkoleń. W przypadku gdy realizatorem szkolenia b
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-01; dane przetworzone.
Testo originale
Numer ogłoszenia: 2026-2915-293447
Projekt: FEMP.06.04-IP.02-0287/24 - Stawiam na rozwój
Część 1: Kurs grafiki 3 D Blender
Związek Centralny Dzieła Kolpinga w Polsce, NIP 676-10-51-184, REGON 350783070, KRS 0000065046 z siedzibą w Krakowie, adres: ul. Żułowska 51, 31-436 Kraków, zwany dalej „Zamawiającym” zaprasza do składania ofert w postępowaniu na usługę szkoleniową pn.: „Organizacja i przeprowadzenie kursu grafiki 3 D Blender , stacjonarnie, Kraków” Postępowanie prowadzone jest w ramach projektu „Stawiam na rozwój” nr FEMP.06.04-IP.02- 0287/24, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski w latach 2021-2027. Celem projektu „Stawiam na rozwój” jest poprawa sytuacji na rynku pracy 168 osób mieszkających i/lub pracujących na terenie woj. małopolskiego, w tym w szczególności osób młodych (w wieku 18-29 lat). Projekt jest realizowany w ramach priorytetu 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji, włączenia społecznego, działanie 6.4 na rzecz poprawy sytuacji osób na rynku pracy; typ A: Kompleksowe wsparcie osób w celu poprawy sytuacji na rynku pracy. 1. Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa usługa organizacji i przeprowadzenia szkolenia pn. „kursu grafiki 3 D Blender , stacjonarnie, Kraków” dla jednego uczestnika projektu. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert częściowych. Oferta częściowa Wykonawcy, nieobejmującą całości przedmiotu zamówienia zostanie odrzucona. 2. Celem szkolenia jest zwiększenie teoretycznej i praktycznej kompetencji w zakresie tworzenia grafiki 3D za pomocą programu Blender 3. Wielkość zamówienia: szkolenie dla 1 osoby, tryb indywidualny. 4. Miejsce i sposób realizacji zamówienia: kurs stacjonarny w Krakowie, z dogodnym dojazdem komunikacją miejską. 5. Termin i czas realizacji zamówienia: rozpoczęcie kursu nie powinno nastąpić później niż 2 tygodnie po podpisaniu umowy (planowany termin podpisania umowy - październik 2026 r.) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin lekcyjnych zajęć teoretycznych i praktycznych. Zajęcia powinny odbywać się w godzinach popołudniowych , maksymalnie po 3 godziny jednego dnia, dwa razy w tygodniu. Szkolenie powinno zawierać następujący zakres merytoryczny : I - podstawowe koncepty 3D 1. Zrozumienie przestrzeni 3D - teoria 2. Modelowanie i geometria 3D (analogia do Photoshopa - piksel) 3. Geometria oparta na krzywych (patch-based) (analogia do Illustratora - wektor) 4. Tekstury i Materiały 5. Renderowanie II - wstęp do Blendera - teoria i pierwsze ćwiczenia 1. Omówienie interface’u (panele, taby, paski narzędzi, viewport, linia czasu) 2. Preferencje - dostosowanie programu 3. Viewport (tryby wyświetlania obiektów) i nawigacja; single i quad view 4. Manipulowanie obiektami (zaznaczanie, pozycja, rotacja, skala) i związane z tym skróty 5. klawiszowe 6. Tworzenie hierarchii obiektów 7. Dodawanie kolorów i tekstur 8. Dodawanie świateł i kamer 9. Renderowanie III - BLENDER 1. Wstęp do omawianych rozdziałów, pliki robocze do ćwiczeń, instalacja Blendera 2. Interface 3. Zaznaczanie i podstawowa modyfikacja obiektów 4. Modelowanie 5. Modelowanie złożone 6. Organizowanie sceny 7. Przypisywanie materiałów 8. Dodawanie tekstur 9. Praca ze światłem / oświetlanie sceny 10. Kamery i renderowanie 11. Podstawy animacji 12. Renderowanie przy pomocy Cycles Wykonawca zobowiązany będzie w ramach umowy do: • przygotowania harmonogramu szkoleniowego w porozumieniu z Zamawiającym; • dostarczenia uczestnikowi niezbędnych materiałów szkoleniowych z poszanowaniem praw autorskich oraz ewentualnie innych materiałów niezbędnych do prowadzenia szkolenia; • zapewnienia środków niezbędnych dydaktycznych do prowadzenia szkolenia; • dokumentowania przebiegu szkolenia oraz jego efektów, na wzorach dokumentów dostarczonych przez Zamawiającego, tj. prowadzenie list obecności, sporządzanie raportów z postępów czynionych przez uczestnika, dokumentacji egzaminacyjnej (np. wyniki testów wraz ze skalą punktową), certyfikatów (zawierających tematykę i wymiar czasowy szkolenia), wyników egzaminów, • ubezpieczenia NNW uczestnika, • potwierdzenia odpowiednimi certyfikatami/zaświadczeniami nabycie kompetencji. 6. Szkolenie powinno być realizowane w sposób zapewniający odpowiednią jakość wsparcia (zgodnie z Załącznikiem nr 1 do Standardu usług - Wymagania dotyczące jakości usług szkoleniowo-doradczych oferowanych w ramach projektu, który jest załącznikiem do Standardu Usług Projektu Realizowanego w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskiej Dla Rynku Pracy, Edukacji i Włączenia Społecznego Działania 6.16 Aktywizacja Społeczno-Zawodowa w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027). 7. Wykonawca powinien posiadać znak jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES), potwierdzający wysoką jakość szkoleń. W przypadku gdy realizatorem szkolenia b
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-01; dane przetworzone.
02
Partecipare o no?
Sei domande prima di impegnare una squadra. Sotto ciascuna, ciò che il registro ne sa. Le risposte sono tue.
Il committente ha troppo poche aggiudicazioni proprie in questo settore: questo è l'intervallo delle ultime 306 aggiudicazioni per Istruzione e formazione (Polonia).
929 €154,6 Mln €
Importo mediano
53.657 €
Metà centrale delle aggiudicazioni passate
da 15.524 € a 175.675 €
Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) non pubblica alcun importo per questo avviso, che quindi non ha un segno sulla scala. I documenti ufficiali potrebbero indicarlo.
Importi di aggiudicazione come pubblicati dalle fonti ufficiali. Da usare come riferimento, non come regola: oggetto, lotti e durata variano tra i contratti.
Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) non pubblica alcun importo per questo avviso, che quindi non può essere collocato tra gli avvisi aperti del settore. I documenti ufficiali potrebbero indicarlo.
aggiudicato a LITWIŃSKI TRANSPORT - SPRZĘT - BUDOWNICTWO SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ; GRUPA TISBUD Jarosław Gargula; SĄDECKA AGENCJA ROZWOJU REGIONALNEGO SPÓŁKA AKCYJNA; TOWARZYSTWO OŚWIATOWO-NAUKOWE "INTER-WIEDZA" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄmar 2026
Non perderti nessuna gara come questa
279 nuovi avvisi per Istruzione e formazione in Polonia negli ultimi 7 giorni.
Ricevi un'email quando escono nuovi avvisi. Gratis.