Aller au contenu
Aperlena
Langue:

Attribution du contrat d'analyse de la consultation sur les locaux scolaires 2026

Original Award of School Premises Consultation Analysis 2026

Attribué Avis d'attribution Aucune date limite publiée
Suivre ce marché

Les offres sont closes. Une attribution ou un rectificatif sur cet avis : un e-mail quand le registre le voit. Se connecter

  1. Publié
  2. Attribué en attente

Résumé

Résumé généré automatiquement

Le gouvernement écossais a attribué un contrat pour l'analyse des réponses à la consultation publique sur la mise à jour proposée des School Premises (General Requirements and Standards) (Scotland) Regulations 1967. La consultation porte sur les normes minimales relatives aux locaux scolaires, aux installations sanitaires, aux espaces extérieurs et à l'infrastructure numérique ; elle a été ouverte du 16 décembre 2025 au 31 mars 2026. Le prestataire vérifiera toutes les réponses, réalisera une analyse thématique et quantitative, fournira des ventilations par type de répondant et rédigera un rapport d'analyse ainsi qu'un résumé destiné à la publication. L'IA générative et le contact avec les répondants sont exclus. Le contrat a été attribué à The Lines Between Ltd pour 20 260,09 EUR.

Description

The Scottish Government is commissioning analysis of consultation responses to the public consultation on proposed updates to the School Premises (General Requirements and Standards) (Scotland) Regulations 1967. The consultation seeks views on modernising minimum standards for school accommodation, sanitary provision, outdoor space, digital infrastructure, and other premises requirements to reflect current educational needs.This analysis is required to provide a robust evidence base for Ministers’ decisions on the future Regulations and to support publication of the Consultation Analysis Report.The consultation opened on 16 December 2025 and closes on 31 March 2026. The contractor will analyse all responses (quantitative and qualitative) and prepare a formal report for publication.The aims are to:- Provide a high-quality, impartial analysis of all responses to the consultation.- Identify key themes, areas of consensus, areas of divergence, and any policy implications.- Support evidence-based decision-making on updating the School Premises Regulations.- Produce a clear, accessible public consultation analysis report.In order to meet the aims set out above, the specific objectives of the work are to:- Process and quality-check all consultation responses.- Conduct thematic analysis of qualitative responses.- Conduct descriptive quantitative analysis of closed-question responses.- Provide breakdowns by respondent type (local authorities, individuals, organisations).- Identify frequently raised issues and minority views.- Prepare a draft and revised full Consultation Analysis Report.- Provide a summary for publication.The scope of the work is:- All consultation questions must be analysed.- Only SG-supplied anonymised datasets will be used.- No engagement with respondents is required.- No analysis using generative AI is permitted.- No additional primary research is included.

Source officielle

Source : Public Contracts Scotland

Vérifiez toujours les détails dans l'avis officiel.

Dernière vérification auprès de Public Contracts Scotland il y a 3 jours

Documents sur Public Contracts Scotland (anglais)

Consulter l'avis officiel

Plus de cet acheteur

Profil complet de l'acheteur

18 marchés ouverts actuellement

Attributions récentes

Marchés similaires

Contexte de marché

Appel ouvert moyen · Services aux entreprises
19 067 404 €
6 637 ouverts en Europe actuellement
Historique de l'acheteur sur Aperlena
375 avis suivis · 329 attribués
247 607 984 € de contrats attribués

Ne manquez plus aucun marché comme celui-ci

868 nouveaux avis pour Services aux entreprises en Royaume-Uni au cours des 7 derniers jours. Recevez un e-mail quand de nouveaux avis paraissent. Gratuit.

Créer mon alerte
Source

Raccourcis clavier

Parcourir une liste sans toucher la souris. Les raccourcis restent inactifs pendant la saisie dans un champ.

j
Résultat suivant
k
Résultat précédent
Entrée
Ouvrir le résultat
n
Page suivante
p
Page précédente
c
Comparer ce résultat
s
Ajouter ce résultat à la présélection
/
Aller au champ de recherche
?
Afficher ces raccourcis
Échap
Fermer