Skip to content
Aperlena

KIS w BSSM Brzeg - kontynuacja 4 edycja

Closed Contract notice
Watch this tender

Bidding is closed. An award or a correction on this notice: an email when the register sees it. Log in

  1. Published
  2. Deadline open for 11 days
  3. Awarded pending

Description

Numer ogłoszenia: 2026-101297-289984 Projekt: FEOP.06.02-IP.02-0004/24 - KIS w BSSM Brzeg - kontynuacja 4 edycja Część 1: Nie dotyczy Zapytanie ofertowe Nr 9/KIS/PKDS/26 na świadczenie usługi realizacji kursu Komputerowego na poziomie podstawowym i/lub średniozaawansowanym zakończone egzaminem wewnętrznym Celem postępowania jest wyłonienie - zgodnie z zasadą konkurencyjności - jednego operatora usługi polegającej na realizacji kursu dla uczestników/czek projektu „KIS w BSSM Brzeg - kontynuacja 4 edycja” (nr FEOP.06.02-IP.02-0004/24), który jest realizowany w partnerstwie przez Brzeskie Stowarzyszenie Chorych na SM z Brzegu [lider projektu] i Projektantów Kariery Dawid Seifert z Opole [partner projektu - realizator kursu], w ramach Funduszy Europejskich dla Opolskiego na lata 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS w ramach Priorytetu VI - Fundusze Europejskie wspierające włączenie społeczne w opolskim, Działania 6.2 - Aktywizacja społeczno-zawodowa osób zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym. I. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: 1. Przedmiot zamówienia: 1.1 Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie szkolenia pn.: „Kurs komputerowy w zakresie ramy DigComp z wewnętrznym egzaminem w zakresie ECCC” dla 25 Uczestniczek/ów projektu, wśród których są osoby z niepełnosprawnościami. Kursy muszą uwzględnić stopień możliwości osób niepełnosprawnych z ich ograniczeniami i specjalnymi potrzebami. 1.2 Wymiar godzinowy: • Łączny wymiar usługi: minimum 72 godzin grupa [dla 5 grup uczestników po średnio 6/7 osób/grupa x 12 dni/grupa x 6 godzin lekcyjnych], planowana liczba 25 osób, łącznie 288 godzin szkoleniowych. Sam kurs będzie poprzedzony diagnozą umiejętności i możliwości uczestnictwa przez osoby z niepełnosprawnościami, sporządzoną przez realizatora kursu. • Tryb realizacji zajęć: Zajęcia muszą odbyć się w Brzegu w formie stacjonarnej ze względu na zapewnienie maksymalnej efektywności zajęć teoretycznych i praktycznych. Wyklucza się zajęcia on-line. 1.3 Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany liczby osób, które wezmą udział w powyższym szkoleniu w ramach niniejszego zamówienia. W przypadku zmniejszenie planowanej liczby uczestników o 6 osób, dopuszcza się możliwość zmniejszenia grup szkoleniowych i tym samym liczby planowanych i zrealizowanych godzin szkoleniowych. 2. Miejsce realizacji zamówienia: Brzeg woj. opolskie ul. 1 Maja 2 w siedzibie Brzeskiego Stowarzyszenia Chorych na SM. 3. Termin rozpoczęcia realizacji usługi: II połowa września 2026. 3.1 Szczegółowe terminy przeprowadzenia szkolenia zostaną ustalone przez Zamawiającego w porozumieniu z Wykonawcą. 3.2 Terminy i godziny spotkań zostaną w miarę możliwości dostosowane do potrzeb zgłaszanych przez Uczestniczki/ów projektu. 3.3 Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany terminów realizacji zamówienia, w szczególności w przypadku uzasadnionych potrzeb zgłoszonych przez Uczestniczki/ów, jak również w sytuacjach, których Zamawiający, działając z należytą starannością, nie mógł przewidzieć. 4. Zakres usługi obejmuje: 4.1.1 Celem kursu „Kurs komputerowy w zakresie ramy DigComp z egzaminem wewnętrznym ECCC [Europejskiego Certyfikatu Kompetencji Informatycznych]” jest nabycie określonych umiejętności/kompetencji w celu przygotowania uczestników do egzaminów zewnętrznych [realizowanych przez inny podmiot niż prowadzący kurs], których zdanie uprawnia do uzyskania certyfikacji ECCC [egzamin wewnętrzny w cenie kursu]. Kurs ma się składać z 5 bloków tematycznych, w których zawiera się m.in. obsługa komputera z MS Windows, Internet, email, MS Excel, MS Word, podstawowe programy graficzne, wyszukiwanie informacji, bezpieczeństwo i rozwiązywanie prostych problemów z komputerem. Kurs musi być poprzedzony oceną umiejętności danego uczestnika/danej uczestniczki w celu wskazania do jakiej grupy [początkującej czy średniozaawansowanej] przypisze się daną osobę oraz jakie ma dana osoba ograniczenia, ocenę przeprowadza się na koszt wybranego realizatora, ocenę można wykonać z wykorzystaniem Europejskiego narzędzia do oceny poziomu kompetencji cyfrowych. Każdy blok tematyczny kończy się egzaminem wewnętrznym ECCC sprawdzającym nabycie umiejętności obsługi komputera, potrzebnych w pracy zawodowej oraz życiu codziennym. Zaplanowana zdawalność uczestników na poziomie minimum 80% zdających. 4.1.2 W skład kompetencji cyfrowych wchodzą 3 obszary: kompetencje informatyczne [obsługa PC, bezpieczne korzystanie z WWW, aplikacji i oprogramowania, wykorzystanie nowych inteligentnych technologii cyfrowych, rozwiązań problemów z różnych dziedzin]; 2) kompetencje informacyjno-komunikacyjne: wiedza jak wyszukiwać informacji, jej krytyczna selekcja i komunikacja na odległość; 3) kompetencje funkcjonalne: wykorzystanie nabytej wiedzy w różnych sferach codziennego życia jak praca, utrzymywa Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-17; dane przetworzone.

Official source

Source: Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)

Always verify details on the official notice.

Last verified against Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) 2 days ago

Documents on Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) (Polish)

Similar tenders

Market context

Avg. open tender · Education & training
€5,419,465
1,590 open across Europe right now
Buyer track record on Aperlena
1 notices tracked · 0 awarded

Never miss a tender like this

727 new notices in Education & training in Poland in the last 7 days. Get an email when new ones appear. Free.

Set up my alert

Keyboard shortcuts

Read a list without reaching for the mouse. The shortcuts stay quiet while you type in a field.

j
Next result
k
Previous result
Enter
Open the result
n
Next page
p
Previous page
c
Compare this result
s
Shortlist this result
/
Jump to the search box
?
Show these shortcuts
Esc
Close