Streszczenie
Streszczenie wygenerowane automatycznieTo zamówienie publiczne dotyczy prac budowlanych związanych z przebudową ulicy Kleber. Zamawiającym jest podmiot publiczny poszukujący wykonawców do realizacji prac drogowych i ulepszeń przestrzeni publicznej. Dokładna lokalizacja to ulica Kleber. Szacunkowa wartość finansowa i termin składania ofert nie są określone w dostarczonych informacjach. Kwestie uprawnień i procedury wyboru nie mają obecnie podanych szczegółów. Małe firmy zainteresowane projektami rozwoju miejskiego i budowy dróg mogą śledzić tę okazję. Do uzyskania precyzyjnych informacji o zakresie projektu, kwalifikacjach i procesie składania ofert potrzebne byłyby dalsze oficjalne dokumenty.
Opis
Oficjalne źródło
Źródło: BOAMP - Bulletin officiel des annonces de marchés publics (DILA)
Zawsze weryfikuj szczegóły w oficjalnym ogłoszeniu.
Ostatnia weryfikacja w BOAMP - Bulletin officiel des annonces de marchés publics (DILA) 1 miesiąc temu
Więcej od tego zamawiającego
Pełny profil zamawiającego1 otwarty przetarg w tej chwili
- France - Services de conservation des objets exposés - MISSION DE CONSERVATION-RESTAURATION DES ŒUVRES D’ART DU MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE DE FONTENAY-LE-COMTE Nie opublikowano terminu
Ostatnie udzielenia
Historia zmian
Każdy przypadek ponownej publikacji tego ogłoszenia przez oficjalne źródło ze zmieniona treścią. Monitorujemy wszystkie źródła, które indeksujemy, w tym regionalne kopie tego samego ogłoszenia.
-
Przeczytaj przed złożeniem oferty
- Główny kod CPV: 45233220
Obserwuj ten przetarg, a napiszemy do Ciebie, gdy tylko się zmieni. Załóż konto
Podobne przetargi
1
dzień do końca
123 890 €
wartość szac.
1
dzień do końca
3 200 000 €
wartość szac.
Kontekst rynkowy
- Śr. otwarty przetarg · Roboty budowlane
- 33 082 467 €
- Historia zamawiającego w Aperlena
- 8 zarejestrowanych ogłoszeń · 1 udzielonych
Nie przegap przetargów takich jak ten
2 456 nowych ogłoszeń w ostatnich 7 dniach: Roboty budowlane, Francja. Otrzymuj e-mail, gdy pojawią się nowe ogłoszenia. Za darmo.
Ustaw mój alert