Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej)sprawdzono 4 dni temuOgłoszenie o zamówieniu
Przygotowanie i współprowadzenie zajęć przez •eksperta - praktyka, jako asystenta naukowego dla studentów III semestru Wyższej Szkoły Technologii Informatycznych w Katowicach, kierunku Grafika I stopnia dla przedmiotu „Animacja i interakcja” w ramach Projektu: „Program Rozwojowy WSTI”, w wymiarze 16 godzin dydaktycznych w semestrze zimowym w roku akademickim 2026/2027.
Ogłoszenia tego rodzaju (Polska, poniżej progu UE) dają w medianie 12 dni, połowa z nich od 8 do 15 dni, na podstawie 95 282 ogłoszeń z ostatnich dwóch lat.
Przygotowanie i współprowadzenie zajęć przez •eksperta - praktyka, jako asystenta naukowego dla studentów III semestru Wyższej Szkoły Technologii Informatycznych w Katowicach, kierunku Grafika I stopnia dla przedmiotu „Animacja i interakcja” w ramach Projektu: „Program Rozwojowy WSTI”, w wymiarze 16 godzin dydaktycznych w semestrze zimowym w roku akademickim 2026/2027.
Zamawiający: Wyższa Szkoła Technologii Informatycznych w Katowicach
Kraj: Polska
Termin: 17 paź 2026, 23:59 (UTC+2)
Tryb: Inny tryb
Branża (CPV): Edukacja i szkolenia (80000000)
Aperlena: https://aperlena.com/pl/t/przygotowanie-i-wspolprowadzenie-zajec-przez-eksperta-praktyka-jako-asystenta-naukowego-dla-studentow-iii-semestru-w-5d0a168028
Ogłoszenie urzędowe: https://bazakonkurencyjnosci.funduszeeuropejskie.gov.pl/ogloszenia/294402
Jeśli termin się zmieni lub ogłoszenie zostanie sprostowane, napiszemy do Ciebie.
Zaloguj się
01
Najważniejsze informacje
Miejsce realizacji
Katowice (śląskie)
Numer referencyjny
2026-1378-294402
Projekt: FERS.01.05-IP.08-0314/23 - Program Rozwojowy WSTI
Część 1: Ekspert praktyk- współprowadzenie zajęć Animacja i interakca
1. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i współprowadzenie zajęć przez eksperta - praktyka, jako asystenta naukowego dla studentów III semestru Wyższej Szkoły Technologii Informatycznych w Katowicach, kierunku Grafika I stopnia dla przedmiotu „Animacja i interakcja” w ramach Projektu: „Program Rozwojowy WSTI”, w wymiarze 16 godzin dydaktycznych w semestrze zimowym w roku akademickim 2026/2027. 2. Do obowiązków eksperta - praktyka należeć będzie wspieranie procesu dydaktycznego po-przez prezentację praktycznych aspektów omawianych treści oraz przekazywanie wiedzy i doświadczeń zawodowych związanych z animacją komputerową. 3. Celem prowadzonych zajęć przez ekspertów-praktyków jest rozwój kompetencji zawodowych studentów oraz umiejętności praktycznych z dziedziny animacji komputerowej, a także umożliwienie kontaktu ze specjalistami-praktykami z tego zakresu. W szczególności praktycy podczas zajęć powinni przekazać wiedzę na temat rynku pracy, udzielić wskazówek dotyczących planowania kariery zawodowej oraz zapoznać uczestników projektu z dobrymi praktykami rynkowymi. Doskonalenie umiejętności praktycznych realizowane przez eksperta - praktyka (w charakterze asystenta naukowego) związane jest z podanym niżej zakresem tematycznym: - Stylistyka i techniki tworzenia grafiki animacyjnej - Budowanie narracji w animacji - Animacja poklatkowa analogowa i w środowisku cyfrowym - Gradacja planów - Etapy pracy nad formą animowaną(scenariusz, storyboard, layouty animatic, opracowanie plastyczne, animacja, udźwiękowienie) - Kreowanie bohatera (Character) - Mimika i lip sync postaci - Ruch postaci - Technologia VR i AR - Hipertekstualność przekazu multimedialnego - Interakcja - efekt v efektywność W zakresie realizacji niniejszego zamówienia zastosowanie mają treści sylabusa przewidziane dla III semestru oraz zagadnienia niezbędne do ich praktycznej realizacji. Zakres ten określa obszar, z którego zostaną wybrane zagadnienia realizowane przez eksperta - praktyka. Ekspert - praktyk nie jest zobowiązany do realizacji wszystkich wymienionych tematów w ramach każdej grupy/podgrupy. Sylabus zawierający szczegółowy program przedmiotu „Animacja i interakcja” stanowi Załącznik nr 8 do Zapytania ofertowego nr 5/FERS/2026. Zamawiający zastrzega sobie możliwość modyfikacji tematyki zajęć w zależności od potrzeb konkretnej grupy studentów, przy czym zmiany te nie będą wykraczać poza obszar animacji komputerowej określony w sylabusie. Zajęcia będą odbywały się w semestrze zimowym, w roku akademickim 2026/2027, tj. od dnia podpisania umowy do 28.02.2027 r. (okres trwania semestru zimowego to: 01.10.2026 r. do 28.02.2027 r.), przy czym szczegółowy termin realizacji zostanie ustalony z wyłonionym Wykonawcą. Zajęcia będą odbywały się w Katowicach w salach wskazanych przez Zamawiającego (Zamawiający zapewni sale dydaktyczne wraz z niezbędnym sprzętem, oświetleniem, komputerami i oprogramowaniem potrzebnym do prowadzenia zajęć). Przewidujemy realizację 8 godzin zajęć praktycznych w ramach zajęć z grupą w formie stacjonarnej oraz 8 godzin zajęć praktycznych w ramach zajęć z grupami w formie niestacjonarnej. Zajęcia będą realizowane w grupach lub podgrupach (przez podgrupę rozumie się część grupy studenckiej wydzieloną do celów realizacji zajęć praktycznych) liczących maksymalnie: w przypadku grupy: 32 osoby w przypadku podgrupy:16 osób Studia stacjonarne: 2 grupy = 8 godzin dydaktycznych ( po 4h/grupę) . Studia niestacjonarne: 2 grupy = 8 godzin dydaktycznych ( po 4h/grupę). Łączna liczba godzin zajęć dla wszystkich podgrup w całym semestrze wynosi 16 godzin dydaktycznych. Zajęcia dydaktyczne muszą mieć charakter praktyczny - ich celem jest nabycie umiejętności praktycznych, dostosowanie treści do potrzeb rynku pracy, aktywizacja studentów oraz rozwój kompetencji miękkich. Rola eksperta - praktyka polega na aktywnym wsparciu wykładowcy Uczelni, który pozostaje głównym prowadzącym przedmiot „Animacja i interakcja”. Ekspert - praktyk współprowadzi zajęcia, stanowiąc dodatkowe źródło wiedzy i doświadczenia rynkowego. Ekspert - praktyk jest zobowiązany do koordynacji swoich działań z wykładowcą prowadzącym, do którego należy ostateczna decyzja w zakresie tematyki oraz organizacji zajęć. Zamawiający zastrzega sobie możliwość odstąpienia od zawarcia umowy, jeżeli pomimo podjęcia uzgodnień nie będzie możliwe ustalenie terminów realizacji zajęć mieszczących się w ramach czasowych wskazanych w niniejszym Zapytaniu ofertowym.
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-09; dane przetworzone.
Tekst oryginalny
Numer ogłoszenia: 2026-1378-294402
Projekt: FERS.01.05-IP.08-0314/23 - Program Rozwojowy WSTI
Część 1: Ekspert praktyk- współprowadzenie zajęć Animacja i interakca
1. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i współprowadzenie zajęć przez eksperta - praktyka, jako asystenta naukowego dla studentów III semestru Wyższej Szkoły Technologii Informatycznych w Katowicach, kierunku Grafika I stopnia dla przedmiotu „Animacja i interakcja” w ramach Projektu: „Program Rozwojowy WSTI”, w wymiarze 16 godzin dydaktycznych w semestrze zimowym w roku akademickim 2026/2027. 2. Do obowiązków eksperta - praktyka należeć będzie wspieranie procesu dydaktycznego po-przez prezentację praktycznych aspektów omawianych treści oraz przekazywanie wiedzy i doświadczeń zawodowych związanych z animacją komputerową. 3. Celem prowadzonych zajęć przez ekspertów-praktyków jest rozwój kompetencji zawodowych studentów oraz umiejętności praktycznych z dziedziny animacji komputerowej, a także umożliwienie kontaktu ze specjalistami-praktykami z tego zakresu. W szczególności praktycy podczas zajęć powinni przekazać wiedzę na temat rynku pracy, udzielić wskazówek dotyczących planowania kariery zawodowej oraz zapoznać uczestników projektu z dobrymi praktykami rynkowymi. Doskonalenie umiejętności praktycznych realizowane przez eksperta - praktyka (w charakterze asystenta naukowego) związane jest z podanym niżej zakresem tematycznym: - Stylistyka i techniki tworzenia grafiki animacyjnej - Budowanie narracji w animacji - Animacja poklatkowa analogowa i w środowisku cyfrowym - Gradacja planów - Etapy pracy nad formą animowaną(scenariusz, storyboard, layouty animatic, opracowanie plastyczne, animacja, udźwiękowienie) - Kreowanie bohatera (Character) - Mimika i lip sync postaci - Ruch postaci - Technologia VR i AR - Hipertekstualność przekazu multimedialnego - Interakcja - efekt v efektywność W zakresie realizacji niniejszego zamówienia zastosowanie mają treści sylabusa przewidziane dla III semestru oraz zagadnienia niezbędne do ich praktycznej realizacji. Zakres ten określa obszar, z którego zostaną wybrane zagadnienia realizowane przez eksperta - praktyka. Ekspert - praktyk nie jest zobowiązany do realizacji wszystkich wymienionych tematów w ramach każdej grupy/podgrupy. Sylabus zawierający szczegółowy program przedmiotu „Animacja i interakcja” stanowi Załącznik nr 8 do Zapytania ofertowego nr 5/FERS/2026. Zamawiający zastrzega sobie możliwość modyfikacji tematyki zajęć w zależności od potrzeb konkretnej grupy studentów, przy czym zmiany te nie będą wykraczać poza obszar animacji komputerowej określony w sylabusie. Zajęcia będą odbywały się w semestrze zimowym, w roku akademickim 2026/2027, tj. od dnia podpisania umowy do 28.02.2027 r. (okres trwania semestru zimowego to: 01.10.2026 r. do 28.02.2027 r.), przy czym szczegółowy termin realizacji zostanie ustalony z wyłonionym Wykonawcą. Zajęcia będą odbywały się w Katowicach w salach wskazanych przez Zamawiającego (Zamawiający zapewni sale dydaktyczne wraz z niezbędnym sprzętem, oświetleniem, komputerami i oprogramowaniem potrzebnym do prowadzenia zajęć). Przewidujemy realizację 8 godzin zajęć praktycznych w ramach zajęć z grupą w formie stacjonarnej oraz 8 godzin zajęć praktycznych w ramach zajęć z grupami w formie niestacjonarnej. Zajęcia będą realizowane w grupach lub podgrupach (przez podgrupę rozumie się część grupy studenckiej wydzieloną do celów realizacji zajęć praktycznych) liczących maksymalnie: w przypadku grupy: 32 osoby w przypadku podgrupy:16 osób Studia stacjonarne: 2 grupy = 8 godzin dydaktycznych ( po 4h/grupę) . Studia niestacjonarne: 2 grupy = 8 godzin dydaktycznych ( po 4h/grupę). Łączna liczba godzin zajęć dla wszystkich podgrup w całym semestrze wynosi 16 godzin dydaktycznych. Zajęcia dydaktyczne muszą mieć charakter praktyczny - ich celem jest nabycie umiejętności praktycznych, dostosowanie treści do potrzeb rynku pracy, aktywizacja studentów oraz rozwój kompetencji miękkich. Rola eksperta - praktyka polega na aktywnym wsparciu wykładowcy Uczelni, który pozostaje głównym prowadzącym przedmiot „Animacja i interakcja”. Ekspert - praktyk współprowadzi zajęcia, stanowiąc dodatkowe źródło wiedzy i doświadczenia rynkowego. Ekspert - praktyk jest zobowiązany do koordynacji swoich działań z wykładowcą prowadzącym, do którego należy ostateczna decyzja w zakresie tematyki oraz organizacji zajęć. Zamawiający zastrzega sobie możliwość odstąpienia od zawarcia umowy, jeżeli pomimo podjęcia uzgodnień nie będzie możliwe ustalenie terminów realizacji zajęć mieszczących się w ramach czasowych wskazanych w niniejszym Zapytaniu ofertowym.
CPV: 80000000-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe; 80300000-7 Usługi szkolnictwa wyższego
Miejsce realizacji: Katowice (śląskie)
Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-10-09; dane przetworzone.
02
Startować czy nie?
Sześć pytań, zanim zaangażujesz zespół. Pod każdym to, co wie o nim rejestr. Odpowiedzi należą do Ciebie.
Zamawiający ma w tej branży za mało własnych rozstrzygnięć, dlatego pokazujemy przedział ostatnich rozstrzygnięć (482) w branży Edukacja i szkolenia w kraju: Polska.
448 €154,6 mln €
Mediana wartosci
51 828 €
Środkowa połowa wcześniejszych rozstrzygnięć
od 11 594 € do 167 153 €
Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) nie publikuje wartości tego ogłoszenia, dlatego nie ma go na skali. Wartość mogą podawać oficjalne dokumenty.
Wartości udzielonych zamówień według publikacji źródeł urzędowych. Traktuj je orientacyjnie: zakres, części i czas trwania różnią się między umowami.
Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) nie publikuje wartości tego ogłoszenia, dlatego nie da się go umieścić wśród otwartych ogłoszeń w branży. Wartość mogą podawać oficjalne dokumenty.
otwarte teraz, Edukacja i szkolenia
1 171
mediana otwartych ogłoszeń
200 000 €
Kto wygrywa na tym rynku
Wielu dostawców
Polska · Edukacja i szkolenia
liczba różnych firm, które zdobyły tu zamówienia
1 653
udział zamówień, które trafiły do trzech najczęstszych wykonawców
3%
liczba zamawiających, którzy udzielili tu zamówień
789
Na podstawie 2 447 rozstrzygnięć z ostatnich 3 lat ze wskazanym wykonawcą. Liczone według rozstrzygnięć, a nie wartości, bo kwoty części i umów ramowych nie są porównywalne.
Skoncentrowany: trzej najczęstsi wykonawcy zdobyli co najmniej 65% zamówień; wielu dostawców: poniżej 35% przy co najmniej dziesięciu różnych wykonawcach.
Konkurencja
średnia liczba ofert na część (tryby otwarte i ograniczone)
1,8
udział tych części, w których złożono jedną ofertę
53%
udział zamówień zdobytych przez firmy z siedzibą w innym kraju
1%
udział ofert z innego kraju
1%
Tak, jak podają je oficjalne ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, z ostatnich 3 lat. Liczba ofert na część obejmuje tylko tryby otwarte i ograniczone: w trybie negocjacyjnym lub z wolnej ręki jedna oferta to istota samego trybu. Kraj to ten, który ogłoszenie podaje dla wykonawcy.
udzielono: Krzysztof Pawełek prowadzący działalność gospodarczą pod firmą Przedsiębiorstwo Produkcyjno - Handlowo - Usługowe ROYAL - STAR Krzysztof Pawełekcze 2025