Przejdź do treści
Aperlena
Język:

Otwarta umowa ramowa na swiadczenie edukacji alternatywnej poza srodowiskiem szkolnym w hrabstwie Suffolk

Oryginał Open Framework for the provision of non-school alternative provision in Suffolk

Planowany Wstępne ogłoszenie informacyjne Nie opublikowano terminu
Obserwuj ten przetarg

Napiszemy, jeśli zmieni się termin lub pojawi się sprostowanie. Za darmo. Zaloguj się

Streszczenie

Streszczenie wygenerowane automatycznie

Hrabstwo Suffolk zamawia otwarta umowe ramowa na swiadczenie edukacji alternatywnej poza srodowiskiem szkolnym (NSAP), w tym edukacji innej niz w szkole. Jest to edukacja prowadzona poza szkolami zwyklymi lub specjalnymi dla dzieci i mlodziezy, ktore nie moga uczeszczac na zajecia w pelnym wymiarze, w tym uczniow wykluczonych lub zagrozonych wykluczeniem, z trudnosciami spolecznymi, emocjonalnymi lub zdrowotnymi, potrzebami medycznymi lub specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Formy obejmuja specjalistyczne korepetycje, programy zawodowe, edukacje terapeutyczna, nauke na swiezym powietrzu oraz modele online lub mieszane. Nie podano szacowanej wartosci, terminu skladania ofert ani procedury przetargowej.

Opis

Non-school Alternative Provision (NSAP) refers to educational arrangements delivered outside of a mainstream or special school setting for children and young people who are unable to access full-time education within a traditional school environment. These provisions are typically commissioned by local authorities, schools or multi-academy trusts to meet the needs of pupils who require a different approach to education and support. Including Education Otherwise Than at School (EOTAS). Alternative Provision serves a diverse group of learners, including those who have been permanently excluded, are at risk of exclusion, experience significant social, emotional or mental health difficulties, have medical needs that prevent regular school attendance or require additional support to engage effectively in education. In some cases, NSAP may also be used to support pupils with Special Educational Needs and Disabilities (SEND) where their needs cannot currently be met within a school setting. The use of NSAP does not remove the Local Authority's duty under Section 42 of the Children and Families Act 2014 to secure the special educational provision specified in an Education, Health and Care Plan. NSAP can take a variety of forms, including specialist tuition services, vocational learning programmes, therapeutic education providers, outdoor learning environments and online or blended learning models. These settings often provide smaller class sizes, more personalised learning programmes and additional pastoral or therapeutic support to help pupils overcome barriers to learning. The primary aim of NSAP is to ensure that children and young people continue to receive a suitable education while addressing the underlying factors that may be affecting their engagement, attendance or achievement. Provision may be designed to support a pupil's successful reintegration into a school setting or to provide longer-term educational arrangements where this is considered to be in the learner's best interests. Within the context of local authority commissioning and SEND services, non-school Alternative Provision plays an important role in maintaining educational access and improving outcomes for vulnerable learners. Effective commissioning arrangements include robust quality assurance, safeguarding oversight, monitoring of attendance and progress, and regular review to ensure that provision continues to meet the needs of the child or young person and delivers value for money. Suffolk County Council are exploring the possibility of inviting Tenders for inclusion on an Open Framework of approved, quality assured providers of Non-School Alternative Provision intended to facilitate the placement of vulnerable children and young people for whom the Council has a statutory responsibility. All young people placed under this contract will be of statutory school age in Key Stages 1-5, up to the age of 19 (and potentially 24 if they have an EHCP). In addition, pupils will have a range of backgrounds that could include but not be limited to: • Being excluded or not attending a mainstream or special school for a prolonged period; • Young people in public care who have had disrupted care placements and/or schooling; • Young offenders on supervision orders; • Young people awaiting court hearings or on bail conditions. • Children and young people with additional needs i.e. Autism • Children and young people with Disabilities • Students waiting for a place within mainstream education or special schools More information about Open Frameworks can be found here: https://www.gov.uk/government/publications/procurement-act-2023-guidance-documents-define-phase/guidance-frameworks-html This notice does not constitute a call for competition or a commitment to procure. Should this go ahead, the Open Framework is expected to replace/succeed the Alternative Education Rolling Select List currently in place (ref CD1397).

Oficjalne źródło

Źródło: Find a Tender Service (UK Cabinet Office / Crown Commercial Service)

Zawsze weryfikuj szczegóły w oficjalnym ogłoszeniu.

Ostatnia weryfikacja w Find a Tender Service (UK Cabinet Office / Crown Commercial Service) 1 tydzień temu

Dokumenty w Find a Tender Service (UK Cabinet Office / Crown Commercial Service) (angielski)

Zobacz oficjalne ogłoszenie

Więcej od tego zamawiającego

Pełny profil zamawiającego

1 otwarty przetarg w tej chwili

Kto zwykle wygrywa zamówienia tego zamawiającego w tej branży

Firma Wygrane Łączna wartość udzielonych zamówień Ostatnia wygrana
APPRENTIFY LIMITED 1 210 023 € lip 2026
LDN Apprenticeships Ltd 1 93 487 € lip 2026
ASPIRE PROCUREMENT TRAINING LTD 1 55 727 € maj 2026
Capella Associates Ltd 1 34 996 € sie 2026

Na podstawie 4 zamówień z powiązanym profilem firmy z ostatnich 5 lat.

Historia zmian

Każdy przypadek ponownej publikacji tego ogłoszenia przez oficjalne źródło ze zmieniona treścią. Monitorujemy wszystkie źródła, które indeksujemy, w tym regionalne kopie tego samego ogłoszenia.

  1. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Planowany
    • Przedmiot i kryteria: Opis został rozszerzony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  2. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Otwarty
    • Przedmiot i kryteria: Opis został skrócony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  3. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Planowany
    • Przedmiot i kryteria: Opis został rozszerzony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  4. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Otwarty
    • Przedmiot i kryteria: Opis został skrócony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  5. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Planowany
    • Przedmiot i kryteria: Opis został rozszerzony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  6. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Otwarty
    • Przedmiot i kryteria: Opis został skrócony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  7. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Planowany
    • Przedmiot i kryteria: Opis został rozszerzony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  8. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Otwarty
    • Przedmiot i kryteria: Opis został skrócony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  9. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Planowany
    • Przedmiot i kryteria: Opis został rozszerzony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  10. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Otwarty
    • Przedmiot i kryteria: Opis został skrócony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  11. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Planowany
    • Przedmiot i kryteria: Opis został rozszerzony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.
  12. Przeczytaj przed złożeniem oferty
    • Status: Obecnie oznaczone jako Otwarty
    • Wartość szacunkowa: Podniesiono do 291 137 766 € (+0%)
    • Przedmiot i kryteria: Opis został skrócony. Przeczytaj ponownie przed złożeniem oferty.

Obserwuj ten przetarg, a napiszemy do Ciebie, gdy tylko się zmieni. Załóż konto

Podobne przetargi

5

dni do końca

Food Safety Training

Wielka Brytania Edukacja i szkolenia Belfast Health and Social Care

583 844 €

wartość szac.

Kontekst rynkowy

Śr. otwarty przetarg · Edukacja i szkolenia
5 497 938 €
1 405 otwartych teraz w Europie
Historia zamawiającego w Aperlena
83 zarejestrowanych ogłoszeń · 77 udzielonych
4 969 830 € w udzielonych zamówieniach

Nie przegap przetargów takich jak ten

46 nowych ogłoszeń w ostatnich 7 dniach: Edukacja i szkolenia, Wielka Brytania. Otrzymuj e-mail, gdy pojawią się nowe ogłoszenia. Za darmo.

Ustaw mój alert
Źródło

Skróty klawiszowe

Przeglądaj listę bez sięgania po mysz. Skróty nie działają podczas pisania w polu.

j
Następny wynik
k
Poprzedni wynik
Enter
Otwórz wynik
n
Następna strona
p
Poprzednia strona
c
Porównaj ten wynik
s
Dodaj ten wynik do krótkiej listy
/
Przejdź do pola wyszukiwania
?
Pokaż te skróty
Esc
Zamknij