Streszczenie
Streszczenie wygenerowane automatyczniePrzedmiotem tego postepowania jest budowa nowego, dwukondygnacyjnego dodatku przy szkole podstawowej St. Francis w Irlandii. Roboty obejmuja 4 sale klasowe dla oddzialow z specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, pomieszczenia pomocnicze oraz wszystkie zwiazane prace terenowe. Zamawiajacy jest organ prowadzacy szkole we wskazanym miejscu. Ogloszenie nie podaje szacowanej wartosci, terminu skladania ofert ani szczegolow procedury. Zainteresowane firmy budowlane moga skladac oferty zgodnie z procedura opisana w dokumentach zamowienia, ktore nalezy przeanalizowac pod katem warunkow, terminow oraz kryteriow udzialu i selekcji.
Opis
Oficjalne źródło
Źródło: TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)
Zawsze weryfikuj szczegóły w oficjalnym ogłoszeniu.
Ostatnia weryfikacja w TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU) 2 tygodnie temu
Więcej od tego zamawiającego
Pełny profil zamawiającegoTen zamawiający nie ma jeszcze udzielonych zamówień w tej branży. Zwyczajowi zwycięzcy, Roboty budowlane - Irlandia
| Firma | Wygrane | Łączna wartość udzielonych zamówień | Ostatnia wygrana |
|---|---|---|---|
| TRIUR Construction Limited | 20 | €107,4M | sie 2026 |
| Roadstone Ltd | 12 | €12,8M | wrz 2026 |
| Carra Plant Hire Ltd | 12 | €1,7M | wrz 2026 |
| Jons Civil Engineering Company Limited | 9 | €45,3M | sie 2026 |
| Global Rail Services Ltd | 9 | €7,7M | wrz 2026 |
Na podstawie 899 zamówień z powiązanym profilem firmy z ostatnich 2 lat.
Podobne przetargi
1
dzień do końca
30 000 000 €
wartość szac.
2
dni do końca
100 000 €
wartość szac.
3
dni do końca
291 766 €
wartość szac.
Kontekst rynkowy
- Śr. otwarty przetarg · Roboty budowlane
- 32 560 951 €
- Historia zamawiającego w Aperlena
- 4 zarejestrowanych ogłoszeń · 3 udzielonych
- 214 905 € w udzielonych zamówieniach
Nie przegap przetargów takich jak ten
36 nowych ogłoszeń w ostatnich 7 dniach: Roboty budowlane, Irlandia. Otrzymuj e-mail, gdy pojawią się nowe ogłoszenia. Za darmo.
Ustaw mój alert