Niemcy - Usługi biur inżynierskich - PLAN - VgV projektant sal specjalistycznych - szkoła tymczasowa Rosa-Parks

"Fachplanung Technische Ausrüstung nach HOAI §§ 53 ff." FACHRAUMSANIERUNG Anlagengruppe 7 Interim Rosa-Parks-Schule 2. BA Aufwachsen der Gemeinschaftsschule am Standort Vogelstang II. Leistungsbeschreibung „Fachplanung technischen Ausrüstung nach HOAI“ für die Fachraumsanierung (Anlagengruppe 7) in der Außenstelle Justus-von-Liebig-Schule, Vogelstang. II.1 Anlass und Zweck Am Standort Vogelstang soll ein Interim für die Gemeinschaftsschule „Rosa-Parks“ eingerichtet werden. Die neugegründete Schulgemeinschaft wird dort im Gebäude der ehemals durch die Berufsschulen genutzten Außenstellen JVLS (Justus von Liebig Schule) & HLZ (Heinrich-Lanz-Schule) am Standort Dresdener Straße, 68309 Mannheim-Vogelstang aufwachsen, bis der Neubau auf Spinelli errichtet ist. Grundlage ist die Übertragung der Bewirtschaftung der Mannheimer Schulen und damit auch der Aufgaben im Bereich Neubau und Modernisierung von der Stadt Mannheim an die BBS. Die BBS - Bau- und Betriebsservice GmbH ist auch für den Betrieb und die Unterhaltung der betreffenden Schulen zuständig und betreibt das Facility Management. Aus dieser Konstellation heraus ist eine wirtschaftliche Lösung der Bauaufgabe nicht nur für die Sanierung, sondern auch für die spätere Nutzung maßgeblich. In einem ersten BA wir der Bestand für den Einzug von zwei 5. Klassen zum Schuljahr 2026 / 2027 vorbereitet. Im zweiten BA wird das Interim vollständig gemäß im Raumprogramm definierten Bedarf für alle weiteren Klassen (7- 10) hergerichtet. Dies beinhaltet ebenso die Umsetzung der Fachräume mit dazugehöriger Vorbereitung / Nebenräume und Gegenstand dieser Ausschreibung. *** Umsetzungsprozesses Architekt (informativ und nicht Gegenstand dieser Ausschreibung) Zwei fünfte Klassen werden diesen Initiierungsprozess starten. Im weiteren Verlauf wird die Gemeinschaftsschule jedes Jahr um zwei weitere 5. Klassen/ Jahrgänge aufwachsen. (sep. 2. BA und Gegenstand dieser Ausschreibung) Für die Initiierung der ersten beiden 5. Klassen wurde ein Architekt gesucht, um den Realisierungsprozess innerhalb des vorgegebenen Zeitfensters zum Start SJ 2026/27 und unter Nutzung der vorhandenen Bestandsräume durchführen. Aufgabe des Architekten im zweiten BA wird sein, den Umsetzungsprozess ab dem Aufwachsen der 6. Klassen (Start SJ 2027/28) fortzuführen. Es gibt ein Raumprogramm seitens der Bauherrenschaft in Abhängigkeit zum zeitlichen Bedarf. Hierzu ist ein eigenes Konzept zu erstellen, wie der im Raumprogramm definierte Bedarf im Bestand untergebracht werden kann. Focus ist dabei ebenso auf die erforderliche Zeitschiene zu legen. Der Bauherrenvertreter BBS hat ein Vorkonzept erstellt, in dem die vorhandene Raumsituation/ Raumprogramm auf Machbarkeit geprüft wurde. Es dient lediglich einer groben Einschätzung und muss hinsichtlich Umsetzbarkeit in Abhängigkeit der Bestandsqualitäten sowie weiterer Bauherrenwünsche verifiziert bzw. angepasst werden. Für den Schulstart werden neben den Klassenräumen auch Fachräume, Verwaltungsräume sowie Räume für den Ganztagsbetrieb im 1. Bauabschnitt bereits hergerichtet. Im 2. BA sollen die weitere Räume sukzessive bis zu Vollständigkeit des geforderten Flächenbedarfs hergestellt werden. Da zum Schuljahr 2026/27 nicht die volle Nutzung des Bestandsgebäudes möglich sein wird, wird in einem vorgezogenen ersten Bauabschnitt eine interimistische Nutzung für die beiden fünften Klassen geschaffen. Innerhalb dieser interimistischen Nutzung werden beispielsweise Räume des Ganztagsbetriebs in vorhandenen Klassenräumen abgebildet werden. Diese interimistischen Lösungen sind in einem 2. BA durch Dauerlösungen nach zeitlicher Erfordernis zu ersetzen. Entsprechend sind Ablauflösungen zu entwickeln, um den jeweiligen Bedarf gemäß vorgegebener Zeitschiene hinsichtlich des Zuwachses der Klassen zu decken. Ziel ist die Herstellung eines voll funktionstüchtigen Interims bis zur Vollendung der Sekundarstufe I. Die Gemeinschaftsschule „Rosa-Park“ wird im Interim aus Platzgründen voraussichtlich lediglich als zweizügige Schule starten. *** Umsetzungsprozess Fachplanung (Gegenstand dieser Ausschreibung) Der Auftrag beinhaltet die Planung und Umsetzung folgender Fachräume inkl. Nebenräume/ Vorbereitung. +Chemie +Physik / Technik +Biologie (ggf. Zuarbeit Architekt) +Bildende Kunst (ggf. Zuarbeit Architekt) Schwerpunkt wird dabei auf den Fachräumen Chemie und Physik / Technik liegen. Da es sich größtenteils um Sanierungen handelt, umfasst der Prozess ebenso +die Zustandserfassung vorhandener Einrichtung +die zusammenfassende Auswertung inkl. Ermittlung der Sanierungskosten nach Priorität Die Qualitätsanforderungen an die Ausstattung sind auf die spezifischen funktionalen und pädagogischen Anforderungen einer Gemeinschaftsschule mit Sekundarstufe I abzustimmen. Die Ausstattung umfasst alle notwendigen Einrichtungsgegenstände, Versorgungsanschlüsse und Sicherheitseinrichtungen. Die Koordination mit den Gewerken Elektro + SHK sowie mit dem planenden Architekten ist sicherzustellen. Alle erforderlichen Medienanschlüsse sind mit den jeweiligen Fachplanern abzustimmen; alle erforderlichen Umbauten / baulichen Leistungen obliegen mit dem Architekten und sind mit diesem abzustimmen. Die Arbeiten finden zusätzlich zu den Ferienzeiten voraussichtlich im laufenden Schuljahr statt, deren Betrieb geringstmöglich eingeschränkt oder gestört werden sollte. *** Fachraum Chemie: Der vorhandene Chemieraum entspricht wahrscheinlich nicht mehr den aktuellen Normen und Sicherheitsstandards. Er muss entsprechend nach-/ umgerüstet werden (voraussichtlich Raum Nr. 119). Ebenso sind Anpassungen gemäß Wünschen Bauherr / Nutzer vorzunehmen. Abstimmungen hierzu sind erforderlich. *** Fachraum Physik: Eine mögliche Verortung des neu einzurichtenden Fachraums Physik liegt nocht nicht vor und ist durch den Architekten zu erarbeiten. *** *Bitte laden Sie die Ausschreibung herunter, um diese vollständig lesen zu können. Die Anzahl der Zeichen ist an dieser Stelle begrenzt.