Deutschland - Dienstleistungen von Architektur-, Konstruktions- und Ingenieurbüros und Prüfstellen - Erweiterung Grundschule Oberaudorf, Objektplanung Gebäude und Innenräume, gem. §§ 33 ff. HOAI 2021, LPH 1-9, stufenweise Beauftragung
Tryb negocjacyjnyZamawiający wybiera kandydatów, a następnie negocjuje oferty przed wyborem.Pełne hasłoPowyżej progu unijnegoZamówienie na tyle duże, że stosuje się przepisy unijne i musi zostać opublikowane w TED.Pełne hasło
Kod CPVWspólny słownik UE dla przedmiotu zamówienia: ośmiocyfrowy kod w każdym ogłoszeniu.Pełne hasło
Deutschland - Dienstleistungen von Architektur-, Konstruktions- und Ingenieurbüros und Prüfstellen - Erweiterung Grundschule Oberaudorf, Objektplanung Gebäude und Innenräume, gem. §§ 33 ff. HOAI 2021, LPH 1-9, stufenweise Beauftragung
Zamawiający: Gemeinde Oberaudorf
Kraj: Niemcy
Tryb: Tryb negocjacyjny
Branża (CPV): Usługi architektoniczne i inżynieryjne (71000000)
Aperlena: https://aperlena.com/pl/t/deutschland-dienstleistungen-von-architektur-konstruktions-und-ingenieurburos-und-prufstellen-erweiterung-grundsc-516e581973
Ogłoszenie urzędowe: https://ted.europa.eu/en/notice/-/detail/143354-2026
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Opis
Gegenstand des Auftrages sind Leistungen der Objektplanung Gebäude und Innenräume gem. §§ 33 ff. HOAI 2021, LPH 1-9, bei stufenweiser Beauftragung. Ggf. werden auch verschiedene besondere Leistungen beauftragt werden. ---- Die Gemeinde Oberaudorf plant die Grundschule u. a. um 4 weitere Klassenräume, 2 Fachräume sowie 2 Büroräume für die Verwaltung, eine Pausenhalle und einen Multifunktionsraum zu erweitert. Zudem müssen die notwendigen Flächen für eine Ganztags- und Mittagsbetreuung geschaffen werden. Für die Mittagsbetreuung ist ein Raum, für die Ganztagsbetreuung sind 2 Gruppen sowie 2 Aufenthaltsräume vorgesehen. Desweiteren sind Flächen für eine Aufwärmküche und einen Speisesaal, für den ein Zweischichtbetrieb anvisiert ist, notwendig. - - - Die Erweiterung ist gemäß dem vorliegenden Raumprogramm zu planen und umzusetzen. Sie kann in Form eines An-, Erweiterungsbaus oder als eigenständiges Gebäude sowie einer Kombination davon mit evtl. sinnvoller Umnutzung der Bestandsräume realisiert werden. Der Neubau soll jedoch eine Verbindung zum Bestandsgebäude haben. - - - Die Umsetzung der Erweiterung soll auf der Nordseite der bestehenden Grundschule auf gemeindeeigenen Grundstücken erfolgen. - - - Das Schulgebäude, welches erweitert werden soll, stammt aus dem Jahr 1960. 2007 fand ein Umbau mit einer Brandschutzertüchtigung (u.a. Dach- und Deckenerneuerung) statt. 2015 wurde erneut eine Brandschutzertüchtigung durchgeführt, wobei außenseitig eine Fluchttreppe errichtet wurde. Die Turnhalle stammt aus dem Jahr 1995. ----- Am bestehenden Schulgebäude werden bauwerkserhaltende Maßnahmen im Sinne einer Sanierung durchgeführt. ----- Im Vorfeld wurden umfangreiche Untersuchungen im Rahmen einer Machbarkeitsstudie (MBS) durchgeführt, bei der auch verschiedene Varianten beleuchtet wurden. Die Variante D wurde vom Gemeinderat beschlossen. Die weitere Planung soll daher auf der vorliegenden Variante D aufbauen. Insbesondere der geringe Eingriff in das Bestandsgebäude soll dabei übernommen werden. Der MBS ist auch das Raumprogramm zu entnehmen. Die BGF des Bestandsgebäudes beträgt 2.432m², die des Neubaus ca. 1.953m². ----- Bei dem Projekt werden Fördermittel beantragt. ----- Das Büro, welches die Machbarkeitsstudie durchgeführt hat, gilt als vorbefasster Bewerber. Sollte der Fall eintreten, dass sich das vorbefasste Büro bewerben und zur Vergabeverhandlung eingeladen werden sollte, so werden die Unterlagen vom Auftraggeber allen Teilnehmern der Vergabeverhandlung zur Verfügung gestellt, um alle Bieter auf denselben Informationsstand zubringen. Auch ohne Teilnahme der vorbefassten Büros, werden die vorhandenen Unterlagen den Bietern bestmöglich zur Verfügung gestellt. ----- Hinweis: Die Projektbesprechungen finden in deutscher Sprache statt.
Oficjalne źródło
Źródło: TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)
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Data udzielenia:
Udzielono 16 września 2025
Przedmiot i kryteria:
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