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Irlande - Services administratifs - Services de recherche pour la mise à jour de l'infrastructure d'évaluation basée sur les standards de la QQI pour le FET et l'enseignement supérieur en Irlande

Original Ireland - Administration services - Research Services for Updating QQI’s Standards-based Assessment Infrastructure for FET and HE in Ireland

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Résumé

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QQI, l'autorité irlandaise chargée des qualifications et de l'assurance qualité, achète des services de recherche afin d'établir une base de données probantes validée pour la mise à jour de son infrastructure d'évaluation basée sur les standards, dans l'enseignement et la formation professionnels ainsi que l'enseignement supérieur. Les prestations comprennent le recueil des avis des parties prenantes sur l'assurance qualité de l'évaluation, l'analyse du contexte national de l'évaluation basée sur les standards et la comparaison des pratiques d'organismes certificateurs, de prestataires et d'agences d'assurance qualité sélectionnés. L'acheteur est QQI, en Irlande. Aucune valeur estimée, date limite ni détail de procédure ne figurent dans l'avis.

Description

QQI is the Qualifications and Quality Assurance Authority of Ireland with responsibility for (among other things) • the external quality assurance of providers of further education (FET) and training or higher education (HE) (providers) in Ireland including designated, delegated and listed awarding bodies. • the external quality assurance of designated and listed awarding bodies that are not providers. • the provision of statutory guidelines on the quality assurance of education, training, research and related services. • determining national policies and criteria for access, transfer and progression in relation to learners (ATP), and monitoring the implementation of procedures for ATP by providers. • promoting, maintaining, further developing and implementing the National Framework of Qualifications (NFQ), which is a system of levels and types for awards of qualifications based on standards of knowledge, skill or competence . • deciding which awards are included in the NFQ. • facilitating the recognition of qualifications inside and outside the state. In summary the services comprise the establishment of a validated evidence base for QQI to use when updating its standards-based assessment infrastructure for further education and training and higher education in Ireland. QQI wishes to discover stakeholders’ views on issues that might be addressed in that regard including what is working well and what is not. The focus is on the quality assurance of assessment including its interpretations and uses and not on specific techniques for assessment. It is also seeking to better understand the national context for standards-based assessment including how awarding bodies in Ireland satisfy themselves of the effectiveness of their standards-based assessment-related policies considering that assessment has both summative and formative purposes. Finally, QQI is interested in a comparison of practices of a selection of awarding bodies, providers, quality assurance agencies, and regulators in other countries to the quality assurance of standards-based assessment including its interpretations and uses with those in Ireland

Source officielle

Source : TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)

Vérifiez toujours les détails dans l'avis officiel.

Dernière vérification auprès de TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU) il y a 1 mois

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Profil complet de l'acheteur

Cet acheteur n'a encore aucune attribution enregistrée dans ce secteur. Attributaires habituels, Services d'administration publique - Irlande

Entreprise Attributions Montant total attribué Dernière attribution
TRANSLIT 5 €1,8M juin 2026
Gwen Malone Stenography Company 4 635 000 € juin 2026
Language Training and Translating Ltd. 3 770 000 € août 2025
Premier Irish Translation 3 315 000 € août 2025
Forvis Mazars 2 160 000 € sept. 2025

Sur la base de 53 attributions avec un profil d'entreprise associé au cours des 2 dernières années.

Historique des modifications

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