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Allemagne - Éducation générale et professionnelle - Concept didactique et pédagogique pour le pavillon de la durabilité de l'arrondissement de Spree-Neisse

Original Deutschland - Allgemeine und berufliche Bildung - didaktisches pädagogisches Konzept für den Nachhaltigkeitspavillon des Landkreises Spree-Neiße

Ouvert Avis de marché

Informations clés

Clôture dans
19 jours
Acheteur public
Landkreis Spree-Neiße
Lieu
Allemagne Brandenburg
Procédure
Procédure ouverte Toute entreprise peut remettre une offre, en une seule étape, sans présélection. Entrée complète Au-dessus du seuil européen Un marché assez important pour que les règles européennes s'appliquent et qu'il paraisse sur TED. Entrée complète
Code CPV Le vocabulaire commun de l'UE pour ce qui est acheté : un code à huit chiffres présent dans chaque avis. Entrée complète
80000000 Services d'enseignement et de formation 80310000 Services de formation pour la jeunesse
Langue d'origine
Allemand
Source
via TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU), vérifié il y a 5 jours
Numéro de l'avis
638930-2026
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  1. Publié
  2. Aujourd'hui
  3. Date limite ouvert 30 jours
  4. Attribué en attente

Résumé

Résumé généré automatiquement

L'arrondissement de Spree-Neisse lance une consultation pour des prestations de conseil et de planification ainsi que l'élaboration d'un concept didactique et pédagogique complet pour son pavillon de la durabilité. Le projet, financé par le ministère fédéral de l'Environnement dans le cadre du programme KoMoNa destiné aux projets modèles communaux dans les régions en mutation structurelle, vise à décrire le pavillon comme un environnement d'apprentissage extrascolaire innovant et à élaborer des programmes pédagogiques concrets pour différents groupes d'âge. Le concept doit s'appuyer sur les principes de l'éducation au développement durable, être interdisciplinaire, inclusif et adapté à l'âge, combiner des formats d'apprentissage numériques et analogiques, intégrer activement les installations techniques du pavillon et rester utilisable et actualisable à long terme.

Description

didaktisches pädagogisches Konzept für den Nachhaltigkeitspavillon des Landkreises Spree-Neiße Das Vorhaben wird gefördert vom Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit (BMUKN) aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages im Rahmen der Richtlinie zur Förderung von kommunalen Modellvorhaben zur Umsetzung der ökologischen Nachhaltigkeitsziele in Strukturwandelregionen (KoMoNa) vom 28.10.2020. Vom Auftraggeber ausgeschrieben wird eine Beratungs- und Planungsleistung und die Erstellung eines umfassenden didaktischen pädagogischen Konzeptes für den Landkreis Spree-Neiße/ Wokrejs Sprjewja-Nysa. Ziel dieses Projekts ist es, ein umfassendes didaktisches pädagogisches Konzept zu entwickeln, das den Nachhaltigkeitspavillon als außerschulische, innovative Lernumgebung beschreibt und konkrete pädagogische Programme für verschiedene Altersgruppen erarbeitet. Das Konzept soll sicherstellen, dass die technischen Anlagen nicht nur als Demonstrationsobjekte dienen, sondern aktiv in außerschulische Bildungsprogramme und Projektarbeiten eingebunden werden können, um den Schülern das Thema Nachhaltigkeit näherzubringen. Das didaktische Konzept soll den Leitgedanken der BNE berücksichtigen, interdisziplinär aufgebaut sein, inklusiv und altersgerecht gestaltet werden, praxisorientiertes und eigenständiges Lernen fördern, digitale und analoge Lernformate kombinieren, die technische Ausstattung des Pavillons aktiv in die Bildungsangebote integrieren und einen langfristig nutzbaren und leicht aktualisierbaren Bildungsansatz ermöglichen. Mit dem Konzept, der Ausstattung, der grafischen Gestaltung, den digitalen Geräten (Bildschirm und Tablet) sowie der kleinen Ruhe-Ecke im Inneren des Pavillons soll der Pavillon selbsterklärend, ansprechend, innovativ und für die Schüler zum Lernen und Erleben attraktiv gestaltet werden. Über die Konzeptentwicklung hinaus ist ein weiteres Ziel des Projekts im Hinblick auf die Umsetzung, die Koordination von Workshops in der Schule mit den Schülern.

Puis-je soumissionner ?

  • Procédure ouverte : tout fournisseur intéressé peut déposer une offre. Au-dessus du seuil européen : ouvert aux entreprises de tout pays de l'UE.
  • L'avis est rédigé en allemand.
  • Certificats d'un autre pays de l'UE ? Vérifier les équivalences sur eCertis

Source officielle

Source : TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU)

Vérifiez toujours les détails dans l'avis officiel.

Dernière vérification auprès de TED - Tenders Electronic Daily (Publications Office of the EU) il y a 5 jours

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Profil complet de l'acheteur

5 marchés ouverts actuellement

Cet acheteur n'a encore aucune attribution enregistrée dans ce secteur. Attributaires habituels, Éducation & formation - Allemagne

Entreprise Attributions Montant total attribué Dernière attribution
ExperTeach Gesellschaft für Netzwerkkompetenz mbH 27 716 920 € sept. 2026
DAA Deutsche Angestellten-Akademie GmbH 22 n/d août 2026
gsm GmbH 22 n/d sept. 2026
SBH Nordost GmbH 21 1,0 M € sept. 2026
Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. 19 499 843 € sept. 2026

Sur la base de 1066 attributions avec un profil d'entreprise associé au cours des 2 dernières années.

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Contexte de marché

Appel ouvert moyen · Éducation & formation
7 211 100 €
1 292 ouverts en Europe actuellement
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31 avis suivis · 3 attribués
6 352 381 € de contrats attribués

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