Supporto completo all'integrazione dei migranti nella citta di Danzica - Parte 1: corsi di polacco

Numer ogłoszenia: 2026-127601-292201 Projekt: FEPM.05.15-IZ.00-0001/25 - Kompleksowe wsparcie integracji migrantów w Mieście Gdańsku Część 1: zajęcia nauki języka polskiego dla migrantów PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi polegającej na przeprowadzeniu zajęć z nauki języka polskiego dla maksymalnie 50 Uczestników/Uczestniczek projektu pn. „Kompleksowe wsparcie integracji migrantów w Mieście Gdańsku”, realizowanego przez Fundację Wspierania Inicjatyw Społeczno-Sportowych IMPULS. 2. Zajęcia będą prowadzone w grupach liczących od 1 do 4 osób. Liczebność poszczególnych grup oraz przydział Uczestników/Uczestniczek do grup będą każdorazowo określane przez Zamawiającego, w szczególności z uwzględnieniem poziomu znajomości języka polskiego, potrzeb uczestników oraz możliwości organizacyjnych. 3. Maksymalny łączny wymiar zamówienia wynosi 2 000 godzin dydaktycznych. Wartość ta odpowiada wariantowi, w którym każdy z 50 uczestników zostałby objęty zajęciami w grupie jednoosobowej w wymiarze średnio 40 godzin dydaktycznych. W przypadku utworzenia grup liczących 2, 3 lub 4 osoby łączna liczba godzin dydaktycznych realizowanych w ramach zamówienia ulegnie odpowiedniemu zmniejszeniu, przy zachowaniu średniego wymiaru 40 godzin dydaktycznych zajęć na każdą utworzoną grupę. 4. Dla każdej utworzonej grupy przewiduje się średnio 40 godzin dydaktycznych zajęć. Jedna godzina dydaktyczna odpowiada 45 minutom zajęć. 5. Wykonawca zobowiązany jest wskazać w ofercie cenę brutto za objęcie jednego uczestnika pełnym cyklem zajęć języka polskiego, obejmującym jego udział w zajęciach realizowanych w grupie liczącej od 1 do 4 osób. 6. Cena jednostkowa za jednego uczestnika powinna uwzględniać wszystkie koszty związane z prawidłową realizacją usługi, w tym w szczególności koszty prowadzenia zajęć, przygotowania i zapewnienia materiałów dydaktycznych oraz pozostałe koszty niezbędne do realizacji przedmiotu zamówienia. 7. Cena za jednego uczestnika jest jednakowa niezależnie od liczebności grupy, do której uczestnik zostanie przydzielony. 8. Zamawiający przewiduje objęcie wsparciem maksymalnie 50 osób. Ostateczna liczba osób skierowanych na zajęcia będzie uzależniona od przebiegu rekrutacji oraz rzeczywistych potrzeb Uczestników/Uczestniczek projektu. 9. Wynagrodzenie Wykonawcy będzie ustalane jako iloczyn liczby uczestników faktycznie objętych usługą oraz ceny jednostkowej brutto za jednego uczestnika wskazanej w ofercie. 10. Z uwagi na zagrożenie dla prawidłowego wykonania usługi przy zaangażowaniu wielu różnych firm. Zamawiający nie dopuszcza składania ofert częściowych i wariantowych. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: 1. Zajęcia będą odbywały się od poniedziałku do niedzieli, zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Zamawiającego. Realizacja zamówienia obejmuje następujące moduły: A. Rozwijanie umiejętności rozumienia ze słuchu Zajęcia obejmują pracę z nagraniami audio i materiałami multimedialnymi, dialogami sytuacyjnymi oraz komunikatami użytkowymi. Celem jest rozwijanie umiejętności rozpoznawania słownictwa, intencji wypowiedzi, kontekstu oraz reagowania na komunikaty w języku polskim. B. Rozwijanie umiejętności mówienia Moduł obejmuje ćwiczenia konwersacyjne, odgrywanie scenek, dialogi sytuacyjne oraz wypowiedzi spontaniczne i kierowane. Uczestnicy uczą się formułowania wypowiedzi ustnych, zadawania pytań, reagowania językowego oraz prowadzenia rozmów w typowych sytuacjach w pracy, w tym słownictwa branżowego. C. Ćwiczenia rozwijające czytanie ze zrozumieniem Zajęcia obejmują pracę z tekstami użytkowymi, informacyjnymi i krótkimi tekstami dotyczącymi codziennie wykonywanych zadań w pracy, w tym pracy z klientem. Uczestnicy uczą się wyszukiwania informacji, rozumienia sensu ogólnego i szczegółowego oraz interpretacji treści. D. Ćwiczenia doskonalące umiejętność pisania Moduł obejmuje pisanie krótkich wypowiedzi, wypełnianie formularzy, tworzenie prostych tekstów użytkowych (wiadomości, odpowiedzi na pisma urzędowe, krótkiej komunikacji z klientem). Celem jest rozwijanie praktycznej umiejętności pisemnego komunikowania się. E. Poszerzanie słownictwa związanego z życiem codziennym Zajęcia obejmują słownictwo dotyczące m.in.: zakupów, zdrowia, transportu, edukacji, mieszkania, usług publicznych, kontaktów społecznych. Uczestnicy uczą się praktycznych zwrotów i wyrażeń potrzebnych do samodzielnego funkcjonowania na rynku pracy w Polsce. F. Zajęcia praktyczne dotyczące słownictwa i komunikacji na rynku pracy Moduł obejmuje słownictwo zawodowe, podstawowe zwroty używane na rynku pracy, symulacje rozmów kwalifikacyjnych, przygotowanie do kontaktu z pracodawcą oraz ćwiczenia związane z poszukiwaniem i utrzymaniem zatrudnienia. G. Opracowanie zagadnień gramatycznych dostosowanych do poziomu uczestników Wykonawca przygotowuje i realizuje zagadnienia gramatyczne w sposób komunikac Źródło: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, Baza Konkurencyjności Funduszy Europejskich; pobrano 2026-09-18; dane przetworzone.